<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，提高学生英语学习兴趣和培养英语素养能力，小密小学英语组给三至六年级的同学们布置了一项特色的英语作业——根据本学期所学内容，设计英语单元知识小报。同学们积极参与，实现了作业的提质增效。</p> <p class="ql-block"> 此项作业是绘画与英文知识碰撞出的彩色英文世界，孩子们用丰富的语言和富有童趣的色彩，制作出了一份份生动有趣、充满童真的趣味作品。手抄报形式丰富，异彩纷呈，正是“双减”政策下对趣味型、创新型作业的一种充分体现。</p> 三年级 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 英语学习的基础是26个字母，字母的学习已经是往读写学习的第一步了。三年级小朋友在绘画时，不仅巩固了已学的字母，完成了可可爱爱的作业，更在动手的过程中体验到了快乐！</p> 四年级 <p class="ql-block"> 孩子们认真的书写，还有精美的句子，足以看出他们对英语的喜爱。相信孩子们用独特的方式可以使英语学习生活化、趣味化。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 周末我们去野餐吧! 😀"hamburger🍔、salad🥗、ice cream🍦、sandwich🥪"，孩子们绘制的一幅幅美味的“食物”小报，给人垂涎欲滴的感觉，真是一次视觉与味蕾的双重享受。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 丰富的想象和创新可以活跃思维，六年级的同学用不同的方式绘制出《How can I get there》《My weekend plan》。从整体来看，学生的英语概括能力和理解能力有了很大的提高，一张张精美的单元知识小报，体现出扎实的绘画功底，收到了预期的效果。</p> <p class="ql-block"> “双减”政策下英语特色作业的开展，达到了“Enjoy English, Enjoy creating”的目的，激发了孩子们个性化的创造潜力和动手能力，也进一步推动了其学习英语的积极性和主动性。</p><p class="ql-block"> 优秀作品的展出让孩子们有了更大的成就感，在相互学习的过程中实现了自我发展和自我提升。这些有趣又有料的作业，充分展示了小密小学学生的智慧与能力，老师们将会继续积极探索，让每一个学生在英语学习过程中体会到快乐，热爱学习，有所收获，有所进步!</p>