<p class="ql-block"> 为了引导学生形成坚强的意志力，树立积极的生活态度，增强学生克服困难的勇气，使学生的求知欲望和创新精神进一步发扬光大，五年级组通过“播撒梦想，励志成长”励志故事作文比赛活动的开展，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，自信自立自强，进而促进学生健康成长和全面发展。</p> <p class="ql-block"> 玉不琢，不成器；人不学，难优秀。孩子的成长，离不开学习。阅读是孩子们必不可少的学习途径。</p> <p class="ql-block"> 五年级一班 杨易遥读《和拖拉说再见》有感:做事有计划不仅是一种做事习惯，也反映了一个人的做事态度，更是一个人取得成功的重要因素。“今日事，今日毕”，我们要从现在开始，认真做好眼前的每一件事，日积月累，便能为梦想实现打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 五二班付钰昕读《你若不勇敢，谁替你坚强》有感:克服困难，挫折让人更成熟。 经历过逆境，才能更坚实地立于大地之上，尽全力追逐你的目标，勇敢地面对一切不幸，懒惰犹如灰尘，能让一切铁生锈，不要尽力而为，要竭尽全力，天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。只有奋斗，生命才精彩。人，可以脆弱，但，绝不能懦弱。奋斗吧！请别让你的梦想等太久！心怀梦想，逆风奔跑。</p> <p class="ql-block"> 五年级一班杨悦茹读《小英雄雨来》有感:一个不团结的民族，是一个失败的民族；一个没有英雄的民族，是一个缺乏民族精神和志气的民族，我们应该将这爱祖国的思想传承下去。 我们作为新一代的接班人，不应该只留在时光的享乐里，我们要让身体燃上爱国的热血，永远奔腾下去。</p> <p class="ql-block"> 五年级一班董玥熙读《余生很贵，请勿浪费》有感:珍惜时间！机不可失，时不再来。一个没有机遇意识的人，是不可能看到机遇到来的，当然也就更谈不上抓住机遇了。机遇是很难得的，只有懂得珍惜才能体会它的珍贵。让我们从现在开始，让自己的人生过的有价值，珍惜时间，珍惜生命。</p> <p class="ql-block"> 五年级二班崔安雨读《海娃小英雄》有感:在生活中，我遇到难题就烦躁不安，慌慌张张。那么碰到难题多思考，多尝试，也许我们也可以成为生活中的“小海娃”。“有尝试的勇气，又不失思考的智慧！”</p> <p class="ql-block"> 五年级二班 马玉婷读《励志故事》有感:人人都很平凡，只有经受住岁月的考验，饱经风霜方能体会成功的真谛！阳光总在雨后，你需努力，这样才不会后悔。尽管努力不一定会获得成功，但要谨记，没有努力就一定不会成功！不要再做不努力就想成功的白日梦了，笨鸟先飞就是成功的第一步！</p> <p class="ql-block"> 五年级一班侯梦瑶读《秘密花园》有感:是勇气让他们敢于正视缺点，挑战自己，它包含了自信，是自信让他们不屈服、不放弃，为了目标不懈努；它也包含了善良……拥有如此之多的力，而我也要将时刻铭记从那里吸取力量，收获奇迹。</p> <p class="ql-block"> 五年级一班 徐嘉怡读《余生很贵，请勿浪费》有感:只要你拼搏，生活是绝对不会亏待你的，生活是公平的。不要一错再错，不要对自己失望，不要太在意别人的看法，做自信的自己，努力成为更好的自己，人的一生是无价之宝，做自信的自己。</p> <p class="ql-block"> 五年级二班曾雨晨读《别在吃苦的年纪选择安逸》有感: 在追梦的路上，如果有一天你想要放弃，请你一定要想一想，那些比你睡得晚、比你起得早、跑得比你卖力、比你还聪明的人。他们走出了黑暗，已经看到黑暗之后的黎明。而你呢？仍然在抱怨“太累了，没法坚持了”。人生之路没有哪一条是一帆风顺的。在该吃苦的年纪，绝不要选择安逸。</p> <p class="ql-block"> 五年级二班高朵怡读《磨难与进步使得成功》有感:谁都渴望成功，谁都渴望站在世界巅峰，但是有多少人经得住质疑、磨难、时间、困境、岁月的考验，受到拷打才能体会成功。一分耕耘，一分收获。笨鸟先飞是成功的第一步。趁现在还来得及，快点儿努力吧!</p> <p class="ql-block"> 五年级二班王丽婷读《麻袋女孩王娟》有感:人生没有真正的绝境，无论遭受多少艰辛，经历多少苦难，只要心存希望，乐观积极向上，总有一天能走出困境，让生命绚丽多彩 ！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 好的书籍，是孩子内心真正的渴望。在读、品、悟的阅读过程中，对孩子会产生“润物细无声”的有益作用，孩子会慢慢在阅读过程中学会做人、懂得道理、增强兴趣、完善性格和塑造心灵。</p> <p class="ql-block">资料:咸阳西北二棉学校五年级学生</p><p class="ql-block">编辑:王亚青</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>