柳校之歌的美篇

柳校之歌

减负提质，让学生幸福成长——柳河子镇九年一贯制学校落实“双减”政策小记 为了落实“双减”政策，切实减轻学生过重的学业负担，更好地满足学生全方位发展需求，积极谋划、扎实准备，努力实现减负提质的目标。 根据“双减”政策的要求，学校严控作业量，确保学生回家作业不超过一个半小时，并以作业登记表为载体，记录老师布置的作业量。同时，为了得到家长的支持，部分班级尝试每天在家长群中进行作业公示，方便家长监督。 　　生物科王萌萌老师的活动课深受学生喜爱，他们小组合作用橡皮泥把草履虫、细菌结构做得栩栩如生，把消化系统做得活灵活现。 九年物理电路分组实验培养学生动手能力，合作能力。 课堂笔记和课后作业精而简，生物学科物理学科通过画图激发学生兴趣。 语文组老师的作文批改有指导性实用性。 艺术熏陶促进审美。在艺术社团活动中，王秋老师指导的课桌舞深受学生喜欢。通过学生的乐器表演，歌唱表演学生在艺术的海洋中应接不暇，感受美、鉴赏美、创造美的能力不断提高。学生身心愉悦，健康成长。 增强体魄展现活力。课后服务中的体育社团，学校提供了乒乓球活动场地和指导。学生参加了乒乓球体育社团活动，不但锻炼了身体，同学间友谊有增进。 让孩子学足学好，确保减负不减效，是学校的期待与目标。落实“双减”政策，就是要把课业负担减下去，把教学责任扛起来。因此，学校抓实集体备课、教研活动，让老师们多听、多学、多研究，从而丰盈自己的课堂。另一方面，减负提质工作的提升有赖于教学研究，学校各教研组为此多次展开研讨，将作业研究作为重要课题，力求让作业研究成为撬动“双减”的杠杆。 面对学校的课后服务，学生、家长和教师纷纷发表了自己的看法。 七年级的同学说：“课后服务挺好的，比如搞不明白的数学问题，老师可以在课后服务时间帮我们讲解，我们可以学到很多解题方法，能够更好地解决一系列问题。课后服务让我们学得更多、更深入。” 八年级的同学说：“我特别喜欢英语课后服务，我可以比平时更高效地完成作业，还能有所提升。对音乐拓展课我也非常期待，唱歌是我的强项。” “课后服务的开展减轻了孩子的课业压力，让孩子拥有快乐的童年，更重要的是让孩子能集中精力完成学习任务。而且孩子在回家后也拥有更多和父母相处的时间，促进了家长与孩子之间的感情。”九年家长隋女士对课后服务这样评价。 八年级李老师则认为：“‘双减’政策下，学生在学校做作业，效率更高、真实性更强，老师能及时了解学生学习情况，更有助于减轻学生学业负担，提升学业质量。” 七年一班主任王老师说：“平时上课时间有限，利用课后服务时间，既能帮孩子们查漏补缺，还能增进和孩子们的感情。学校开设的足球、乒乓球等课程更是从多方面提高了孩子的素质。” 在“双减”政策的指引下，柳河子镇九年一贯制学校将继续坚持减负提质的目标，不断探索提升教育质量的方法，让每个学生幸福地成长。