<p class="ql-block"> 电与人们生活有着密切相关的联系。随着现代社会科技的不断进步，人们生活水平质量的提高，各种各样的家用电器层出不穷，大到冰箱、彩电、空调、电脑，小到电灯、手机、吹风机，无一不与电相连。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过本次安全周的学习，孩子们知道了什么是电。电的危害等。</p> <p class="ql-block"> 我们还将电做成了版块，张贴在班级内。</p> <p class="ql-block"> 甜甜说：“老师，我知道了发电有水力发电，风力发电，垃圾发电，火力发电等。”我们国家人用了很多办法发电。</p> <p class="ql-block"> 大家都在说着自己的对于电的问题。颜子辰说：“老师，电池里面电从哪里来的呢。”默默说：“老师，风力发电，我们的镇江有可以发电的地方吗？”</p> <p class="ql-block"> 孩子们将自己的问题进行了表征，并整理成问题册子。</p> <p class="ql-block"> 小朋友绘画了点标志，贴在了我们班级内，告诉班上其他幼儿请注意用电安全和节约用电。</p> <p class="ql-block"> 电有好处也有害处，孩子们通过本次学习还知道了触电的危险，我们应该学会正确用电。</p> <p class="ql-block"> 我们最后还拓展了冬天用电的注意事项，孩子们对于电的了解程度更高了。</p> <p class="ql-block"> 我们的孩子从小在这样的环境中成长，享受着电给他们带来的方便，同时也不得不面临着电可能引起的危害。电是一种重要的能源，孩子的好奇心很强，对于各种电源插座以及各种电器，都会想要去摸一摸、动一动，却殊然不知由于操作的不当，极有可能会触电危害人的身体。如何让孩子防范于未然，如何让他们与电和平相处，提高安全用电的警觉性，这是一个不得不重视的安全问题。《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育活动内容的选择要既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。所以我们结合安全周主题开展了本次的安全教育内容。</p>