11月26日下午，我校接到确诊病例密接情况报告，1名学生家长曾与新冠无症状感染者同坐一列火车。为快速阻断疫情传播链条，有效防止疫情扩散，我校立即启动应急响应，教师通知家长填报疫情相关密接者排查表，全校师生进行核酸检测，全校停课。11月28日晚我校接上级通知从周一开始，及时启动线上教学预案，确保“停课不停学、停课不停教”。 <p class="ql-block">横沽小学停课不停学工作实施方案</p> <b>一、备课：</b><br> 我校结合实际，每位老师负责本年级的一个学科。由于现在人员紧缺，一年级董琳老师和二年级五十多岁的齐红云老师负责本年级语数两科，还有将近六十岁的董岳喜老师要负责三至六年级的科学课。关键时刻，横沽小学的老师们展现出了迎难而上，团结协作的精神，克服一切困难，决不耽误孩子们的学习。老师们提前进行备课，备学法、教法，备重难点的处理，备试题的精选，备课件的制作，备作业的批改预期效果等等。做好学情调查，有针对性。精心，专心，恒心，我们心心相印！ <b>二、网课</b><br> 疾风知劲草，挑战显担当。老师们在备课后，开始了每一天的线上教学。我们统一为钉钉授课，及时进行课堂互动，及时落实。网课结束，及时统计上课人数，发现问题立即与与班主任沟通，与家长交流，落实迟到与旷课的人数。网课我们是严谨的！ <p class="ql-block"> 网课课堂上，老师们让学生积极连麦回答问题，提高学生的学习兴趣。</p> 学生也积极参与到老师的讲解中，与同学老师积极互动交流。 <h3><b>三、作业批改</b></h3><p class="ql-block"> 作业批改，认真、积极、有效。对促进学生的学习热情大有帮助。老师们批改作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应，但是也不抱怨。勤勤恳恳，按部就班。</p> <p class="ql-block"> 作业批改我们是认真的！</p> 学生的作业在老师的鼓励下比平时还要清楚工整。 突如其来的情况打乱了我们正常的教育教学生活，但是不会把我们打倒，我们能面对这突发事件。相信我们大家都能够不忘为人师者的初心，不论形式，不论空间，关注学生，帮助学生实现虽停课但不停学，我们一定会再接再厉，争创佳绩！