<p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空”</p><p class="ql-block">为了提高教师专业素质，增进教师之间的交流，为教师搭建教学实践与共同成长的平台，2021年12月2日上午在龙王庄镇育英小学如期开展了小学语文六年级教研活动。大家在教学实践中求索，在思想碰撞中进步。</p> 徐龙新老师《只有一个地球》 <p class="ql-block">徐龙新老师讲授了《只有一个地球》一课，整个教学过程结构清晰，流程流畅，环节紧凑，教态自然得体，课堂上注重启发引导，善用鼓励性语言，学生们也积极主动参与课堂，学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。</p> 徐方令老师《青山不老》 <p class="ql-block">徐老师教态亲切自然，让人感觉如沐春风。徐老师对重难点把握得比较到位。课堂流程环环相扣,从生字认读,到初读感知,赏析文本,拓展延伸,主题阅读,从容不迫。这节课充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃，学生参与的热情很高。</p><p class="ql-block">徐老师还补充了文字和图片资料,让学生对人物的生活环境有了全面认识,对感悟人物的奉献精神起到了催化作用。</p> 徐改玲老师《书戴嵩画牛》 <p class="ql-block">徐改玲老师讲授的是语文六年级上册《书戴嵩画牛》。课堂教学环环相扣,循序渐进。从诗词对对碰引入课题,层层递进的朗读、对“斗牛图”透彻的分析、展开想象生动有趣的讲述故事等环节,让学生在学习过程中加深对课文内容的理解,拓展了学生的思维,也提高了学生的语言表达能力。</p> 交流研讨 内化提升 <p class="ql-block">评课,是反馈，是深度思考。我们在内化的同时,让思维的碰撞灵光激跃。</p> <p class="ql-block">评课阶段,在中心校吴老师的带领下，老师们各抒己见,纷纷指出授课老师的亮点以及有待改善的地方。大家也针对六年级语文教学中的困惑畅所欲言,纷纷表达自己的看法,从而发现教学中存在的问题,学习他们的教学优点,使教研活动更有针对性,更具时效性,以达到共同进步,共同提高的目的。</p> <p class="ql-block">最后，中心校吴老师做了总结。并针对此次六年级语文期中考试做了分析，提出宝贵的意见和建议。相信在以后的语文教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。期望全体六年级组语文教师不忘初心,砥砺前行,共同拼搏,用心浇灌出一朵朵绚丽的花朵!</p>