<p class="ql-block"> 《论语》曰：“君子务本，本立而道生。”教育的本原是育人，只有立足这个本原，教学之“道”才不会偏离方向。为做好“双减”背景下的素质教育，提升学校育人功能，做强学校教学主战场。12月2日，龙游县实验小学邀请研修共同体成员--龙游县士元小学，龙游县泽随实验学校，以及城乡教共体--龙游县下库小学共同参与以“做智慧教师，践行‘双减’下的素养课堂”为主题的研修活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在实验小学教导主任谢华老师的主持下拉开帷幕，先由高段数学教研组长袁洁老师进行北师版五年级上册《尝试与猜测》的课例展示。</p> <p class="ql-block"> 袁老师从较少头数的猜测引入，通过猜测、验证、调整等几个环节循序渐进引导学生理解《鸡兔同笼》问题。整堂课亮点突出，精彩纷呈，主要表现在：</p> <p class="ql-block">1.“全纳性”与“基础性”并重，面向全体学生的同时坚持因材施教，充分给予学生自主权，引导学生表达自己的思考过程。致力于聚焦核心素养，引导学生多维思考解决问题的策略。</p> <h3>2.突出学科思想方法和探究方式的学习，引导学生学思结合，通过逐一列表、跳跃列表、假设法突破本节课的重难点。</h3> <p class="ql-block">3.教学设计有层次，板书清晰。</p> <p class="ql-block"> 在评课议课环节，袁老师针对本课进行了说课，阐明设计理念以及教学意图。端礼小学、泽随实验学校、士元小学进行现场互动交流，下库小学一位教师进行网络直播点评。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参会教师认真听课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学有所得、学有所思</p> <p class="ql-block"> 课后，原衢州二中校长、教育专家徐建平校长进行了细致点评与专业指导。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动地有效开展，相信老师们在一定程度上更新教学理念及教学手段，将在“双减”背景下的日常教学中发挥更大效用，走得更实更稳。参与本次活动的所有教师今后也将透过研修平台，利用网络资源，不断学习，挑战自己，超越自己，紧跟时代的步伐，努力实践“双减”下的素质育人。</p> <p class="ql-block">照片：翁菊燕</p><p class="ql-block">文字：田菲</p><p class="ql-block">制作：胡凌辉</p><p class="ql-block">审核：谢华 袁洁</p>