做一个善于倾听的朋友

新安县寒鸦小学谢俊鹏

【卷首语】苏霍姆林斯基曾这样淳淳告诫教育者：“请记住，教育——首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地去触及年轻的心灵。” 最近读了李镇西老师的《做最好的班主任》，当读到《走进心灵的艺术》这一篇章时，我想到我们班的一位“问题生”。依稀还记得四年级刚进班，他穿着发黄的白短袖，小脸总是脏兮兮的，但是在课堂上却非常积极的配合老师。后来发现，周二到周五他表现特别好，但是周末作业总是一字不写，周一课堂却在“梦周公”。每周一各科老师检查周末作业，未完成名单里总是有他。第一周、第二周......于是我找他谈话。 这才发现他的亲生母亲在他刚记事的时候就离开他了，自己还有一个上初中的姐姐，后来他就有了一位新妈妈，新妈妈后来又生了一个小妹妹。一家人在村里租房子住，父亲在附近做些小生意，经常不在家没有精力照顾他。由于是租房子，他自己一个人住一楼的小屋，父亲和新妈妈以及小妹妹住二楼，爸爸连他每天几点到家几点上学都不知道。周末他睡醒之后，父母还没醒......父亲很忙，所以他的心里总感觉这个家没有人关心他。于是这个孩子的周末时间就是在大街上游荡，碰到同学了就和他们玩会儿，同学回家了，他就自己在街上晃，宁愿挨饿受冻也不愿意回家......在他倾诉的过程中，我一直静静地倾听，没有打断他的话，直到他说着说着眼泪流下来，我才赶紧给他找纸巾，让他把眼泪擦一擦。我很心疼我的学生，心里也对这个父亲很有意见，世上怎么会有这样的父亲？但我还是决定给这位“狠心”的父亲打电话沟通一下孩子的教育问题。 电话接通后，我给这位父亲解释了一下我打电话的原因，也从侧面了解了一下这个孩子的家庭情况。这位父亲话语里充满了无奈，他们并没有在物质上短缺孩子，他努力工作总是想着“别的孩子有的我的孩子也不能少”。但是他和孩子之间找不到正确的沟通方法，总是“以暴制暴”，一顿暴打解决所有问题。我听后心里却想到：如果让我生活在这样的父爱里，我估计也会选择逃避。这个孩子本来就缺爱，没有人倾诉，他不缺物质，他缺的是家人的爱和陪伴。电话中我告诉这位无奈的父亲：“一顿暴打只会让孩子和你越来越远，解决不了问题。他需要心灵上的关心，孩子在这个家里本来就没有安全感，而你作为他唯一可以依赖的父亲，你更要多关心他，勤沟通，学会心平气和地说话。” 最后，我给这位父亲提了几点建议，希望能帮到他。一是要发自内心的尊重孩子；二是要善于倾听孩子的诉说；三是要站在孩子的角度理解孩子；四是多提建议，避免训斥。既然是孩子，他们的观点就可能是不正确的，也不可能是成熟的，需要我们家长和老师来“引导”，这个“引导”不应该是不着边际的空洞说教，更不应该是居高临下的训斥，而应该是切实可行的建议。在和父亲沟通过后，我又找这个学生聊了好久。告诉他：每位父母都很爱自己的孩子，只是他们表达爱的方式不一样。我们要学会坦然接受生活中的“糟糕透了”，也要努力发现生活中的“精彩极了”。人这一辈子，父母和家庭是不能选择的，我们能做的只有改变自己。当其他条件我们无力改变的时候，我们只能努力抓好当下，为以后的自己创造条件改变现状，相信将来的你会感谢现在努力的自己。 谢俊鹏，新安县洛新区寒鸦小学教师，脚踏实地，立足现在，展望未来。坚信人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。