展课堂风采,促教研氛围 ——大路陈小学语文老师观摩研讨活动

菊花

<p class="ql-block">  为了打造课堂教学的精准性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性,大路陈小学的全体语文老师于11月30日到许昌市瑞昌路小学参加了“开发区观摩课”研讨活动。这次活动为全区语文老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。</p> <p class="ql-block">  文言文的学习对于四年级的学生来说,难度较大。课堂中王丽香老师图文结合,利用李子的图片帮助学生理解课文的关键词句。教学中王丽香老师还注重朗读方法,做到让学生读准节奏,理解课文意思,再到熟读成诵,再到句意及全文的理解,明白其中蕴含的哲理。 </p> <p class="ql-block">  岳朝林老师执教的《“漫画”老师》习作指导课可以说是为我们上作文指导课做了很好的示范指导。每每上作文课都是很头疼的,老师头疼,是不知道怎么教;学生头疼,是不知道写什么。而岳老师的课为我们指明了一条道路,让老师们有了豁然开朗的感觉。</p> <p class="ql-block">  白艳玲老师执教的《四季》一课,整节课实现了以读为本,注重了把读贯穿教学的全过程,让学生在读中感知,读中感悟,在读中受到情感熏陶,体现读出情,激活思。</p> <p class="ql-block">  小学语文骨干教师闫会玲老师、瑞昌路小学包淑芳主任、省级骨干教师付淑丽老师分别为三位老师的授课进行了点评。</p> <p class="ql-block">  听课后,在教研组长带领下,全体听课教师围绕课堂对执教教师的课堂教学进行了点评和深入探讨。</p> <p class="ql-block">  课堂教学既是一门技术,也是一门艺术。水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有一定的差距,相信在大路陈小学各位语文老师不断实践的过程中,不断追寻理想课堂教学中,我们能看到更多大路陈小学语文教育的风景,让大路陈小学师生享受到更有意义的教育幸福。</p> <p class="ql-block">图片提供:全体语文老师</p><p class="ql-block">文字编辑:俎菊花</p><p class="ql-block">审核:寇淑华</p>

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