“常规展评亮风采,见贤思齐共进步”--凤凰小学二年级语文教研组参加学校教学常规展评活动

Smile*璐璐

<p class="ql-block" style="text-align:center;">霜天风起 叶落秋去</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绚烂冬景里 行远必自迩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">热爱在胸腔 腾现融融暖意</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最是一年冬好处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">于平淡处见光芒</p> <p class="ql-block">  为贯彻落实 “双减”精神,提高教师对“减负增效”教学常规工作的认识,规范教学管理,提升教育教学质量,12月1日—2日,我校举行了教学常规展评活动。二年级语文教研组全体教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  展评中,各学科组展示了教师们的备课、听课、业务、作业批改情况、学生作业、特色作业等。本着“寻找亮点,发现不足”的目标,坚持做到作业讲实效、有梯度,备课紧扣课标、教学评一致,二年级语文组全体教师一边学习着老师们敬业的态度、智慧的做法,一边对“双减”政策下凸显的亮点和暴露的问题进行了及时记录梳理,以待及时改进、稳步前行。</p> 相互交流 取长补短 总结反思促提升 <p class="ql-block">  本次教学常规展评活动,每位教师的认真严谨得到了很好的彰显。学无止境,二年级教研组全体教师针对此次活动提出了自己的看法:</p><p class="ql-block">1.备课的环节要完整,二次备课要及时。</p><p class="ql-block">2.教学反思要能及时真实的反思教学中存在的问题,以便能更好的指导今后的课堂教学。</p><p class="ql-block">3.作业要分层布置,合理设置作业内容,要兼顾到班级不同层次的学生的学习状况和能力。</p><p class="ql-block">4.严抓学生作业的改正,及时让学生查漏补缺。</p><p class="ql-block">5.要及时写鼓励性、指导性评语,既可以让孩子明确得失,也可促进教师和孩子的情感交流。</p> <p class="ql-block">  冬景可喜,万物可爱。每一点美好都珍重收藏。教学常规是教学工作的核心,更是教师的本职工作。通过此次教学常规展评活动,老师们明确了如何将备课备得扎实有效;如何将作文、作业评改得赏心悦目;如何记录听课记录本上的随记,如何进行总评等。在欣赏优秀教学常规时,也看到了自己与优秀教师的差距,今后,我们二年级语文组全体教师将在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,谦虚好学、踏踏实实做好本职工作,用坚实的脚步走出一片靓丽的风景!</p>

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