国家的五年规划纲主要是国家战略意图的整体呈现，在“十三五纲要草案”全文中摘取了未来五年中国计划实施的100个重大工程及项目，其中“脑科学与类脑研究”放到了第四位。</h3></br><h3></h3></br><h3><strong>中国脑计划制定为15年计划（2016-2030年），前五年与中国“十三五”国民经济和社会发展规划纲要相吻合，将面向世界智能科技前沿和“健康中国2030”的战略需要，发展我国脑科学、类脑技术，从认识脑、保护脑和模拟脑三个方向展开研究。</strong></h3></br><h3>当今社会越来越多的“人工智能”技术走进人们的日常生活中，例如：无人超市，无人银行，智能机器人分拣快递等。</h3></br><h3>科技的迅猛发展，让全脑教育逐渐全球瞩目的教育重点和热点，全世界的教育趋势也将由偏重于知识和方法培养的传统教育模式向重视人格与能力、想象力与创造力培养的全脑教育模式转型。</h3></br><h3> <h3>全脑教育是教育发展的趋势，将对人类社会产生极为深刻及久远的影响。我们不断强调全脑教育是未来教育的趋势，并不是为了和现在占据主流位置的教育门类PK，分出优劣高下，更不是为了取而代之。<br></br></h3></br><h3>任何教育形式都是为了让接受教育的人能够更好地<strong>认知自己，认知世界</strong>，从而成为最好的自己。而主宰人类认知的关键器官就是大脑。</h3></br><h3><strong>只有让大脑得到充分地开发和利用，我们才能更深层面地了解人类所具有的潜能，也才能更清楚地认识自己</strong>。</h3></br><h3>因此全脑教育<strong>抓住教育本质，即脑认知程度，也就抓住了发展的本源</strong>。</h3></br><h3> <h3>真正的全脑教育是建立在尊重生命科学的基础上，用爱心和耐心一点点铺就出的全人格教育，重中之重在于“<strong>尊重个体的差异性</strong>”，不管是从开启方法还是后期的训练环节，需要按照每个孩子不同的进度进行。</h3></br><h3>因为孩子在诞生之际就被赋予了无限可能，从孕育之初就决定了每个人拥有独一无二的大脑构成，只要给予足够的尊重和正确的引导，这些“可能”才能最大限度地被开发和使用，这也正是全脑教育的要义所在。</h3></br><h3> 全脑开发有哪些好处？<h3>具体来说，全脑开发有以下10大好处，每一条都能让人获益匪浅。</h3></br><h3><strong>01</strong></h3></br><h3><strong>记忆力好</strong></h3></br> <h3>右脑记忆属于深层记忆，并且充分利用海马的记忆功能，可以让孩子看到图像、文字、数字符号时，就像照相机一般将符号变成图画印入脑中，记得快、记得多、记得牢，《最强大脑》里那些记忆力方面极为出众的选手，大多都进行了右脑方面的强化训练。</h3></br><h3><strong>02</strong></h3></br><h3><strong>专注力强</strong></h3></br> <h3>右脑开发好的孩子，能够拥有良好的视觉专注和听觉专注，孩子的注意力广度、深度，都会得到极大的提升。</h3></br><h3>这样孩子便会注意力集中，做什么都很专心、聚精会神，不开小差。</h3></br><h3><strong>03</strong></h3></br><h3><strong>观察力敏锐</strong></h3></br> <h3>在生活中，你会发现一些人在玩“大家来找茬”之类的游戏特别厉害，这正是得益于优秀的观察力，出众的观察力可不仅仅是让你玩游戏玩的更溜，更是企业管理者、高级科研人员及技术人员不可或缺的素质。</h3></br><h3>使用过脑平衡训练仪开发右脑的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。</h3></br><h3><strong>04</strong></h3></br><h3><strong>形象思维好</strong></h3></br> <h3>在欧美名校的入学考试中，侧重于形象思维的题目往往非常多，可见以培养高等精英为目标的这些世界顶尖高校对形象思维的重视程度。</h3></br><h3>通过全脑开发，孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识想象化理解，具备优异的形象思维能力。</h3></br><h3><strong>05</strong></h3></br><h3><strong>想象力丰富</strong></h3></br> <h3>右脑潜能开发能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。</h3></br><h3><strong>06</strong></h3></br><h3><strong>判断力强</strong></h3></br> <h3>右脑发达的孩子，具有十分敏锐的判断力，他们往往在遇到问题时反应快速，能够迅速作出判断，并找到问题的关键环节。</h3></br><h3><strong>07</strong></h3></br><h3><strong>创新能力强</strong></h3></br> <h3>右脑发达，孩子便会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。中国人大多是左脑思维，像奥林匹克数学类奖项大多是中国人包揽，但像若贝尔创造类奖项几乎与中国人无缘。因为欧美很多国家在上世纪40年代已经注重右脑开发了，而我国首次提出全脑开发是在1998年。</h3></br><h3><strong>08</strong></h3></br><h3><strong>强烈的求知欲</strong></h3></br> <h3>使用过脑平衡训练仪开发右脑的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。</h3></br><h3><strong>09</strong></h3></br><h3><strong>悟性高、思维敏捷</strong></h3></br> <h3>通过右脑潜能开发，孩子能够一点就透，举一反三，融会贯通。</h3></br><h3><strong>10</strong></h3></br><h3><strong>情商高、更懂事</strong></h3></br> <h3>情商（Emotional Quotient）通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，在现代社会中，一个人的成功20%取决于智商，80%由其他因素决定。在其他因素中，情商最为重要。</h3></br><h3>情商高的人，不但更有爱心，更开朗、更自信。而且与人沟通，接人待物、办事能力等非常强。这些品质会帮助人在社会中成功。</h3></br><h3>大脑在人体中发挥着重要的核心作用：自控能力、自我察觉性、决策管理、团队合作、情商发展、逆境商抗压力能力、语言发展、身体平衡等。</h3></br><h3>大脑决定了我是谁，我要做什么以及我该如何做？</h3></br><h3>孩子是随着父母带给他们什么样的经历，什么样的感受，输出什么样的潜意识信息而去不断地塑造他们自已的大脑。</h3></br><h3>所以，作为父母必须想办法去开发孩子的右脑，我们的应试教育，强调的是左脑，开发右脑以后会彻底激活孩子的潜能，给孩子的学习加分、更是给人生加分！</h3></br><h3>