【平洋镇中心学校】———畅“游”安吉 “嬉”笑童年安吉游戏阶段性总结

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<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 为落实《黑龙江省安吉游戏推广三年行动计划(2021—2024)》,加强幼儿园自主游戏活动的推广,2021年9月至今,平洋镇教育幼儿园学习“安吉游戏”的理念,践行“游戏为基本活动”的指导思想,集中进行培训学习和实地的自主探索,先后对园内进行场地改造,打造室内建构区、室外沙区、水区、轮胎野战区等多个游戏区,同时也准备多种生活材料供幼儿搭配组合、尝试玩法。各班级也积极开展自主游戏初期探索,教师们大胆尝试,放手幼儿。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 游戏是儿童的天性,更是儿童的学习方式。户外游戏接近自然,形式变化多样,更能激发幼儿的挑战和探索愿望。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 依托“安吉游戏”实践与探索,大胆尝试、勇于创新,打破传统户外活动的局限,放手让幼儿挑战自我,从教师指导策划的假游戏向幼儿自主的真游戏转变,将游戏的主动权还给幼儿,促进幼儿的全面发展。通过一次次的集体教研讨论和不断地在放手游戏中探索,在不同形式的游戏中都赋予孩子们自主的权利,充分的将各个领域能力整合在“真游戏”中。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 孩子们全神贯关注地投入在游戏中,他们专注的眼神、严谨的表情、奇妙的想法、默契的配合、积极的探索,充分的展露出了自主游戏的无穷魅力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 在安吉游戏的世界里,孩子们在情感、态度、知识、技能和能力等方面都将会获得不同程度的发展!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 在安吉游戏的世界里他们搭建着属于他们的梦幻之城,上演着属于他们的生活剧本!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 放手游戏,发现儿童。我们追随着安吉游戏的脚步,带领孩子们走进安吉游戏的世界!从幼儿实际情况出发进行交流与反思, 通过深入浅出的教研过程,领会安吉游戏的精神实质。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 安吉游戏的实施让孩子们多了份探索,多了份勇气,多了份冒险,多了份成长的空间。这场“真游戏”的革命,让教师把游戏的权利还给孩子使得孩子们的笑声更加欢畅,自信心更加强大,创造力更加丰富!更让我们在“放手”中发现了最真的儿童!</h3>

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