<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为扎实做好集体备课教研活动，提高教师学科素养。11月19日，我们三年级组开展了数学第三单元集体备课活动，进行了教学目标，教学重难点的研讨讨论交流了重难点的突破，教学方法，学生学方法，备课效果较好，全体三年级数学老师参加了活动。</p> <p class="ql-block"> 为了使这次备课能够达到预期效果，三年级数学备课组长张银慧老师对集体备课的准备工作进行了合理的安排，把集体备课的通知、分工表、备课计划发到群里并要求每一位老师都认真的准备自己所负责的备课内容。</p> <p class="ql-block"> 先由主备老师对本次教学内容的重难点进行细致分析，交流重难点突破方法，组内其他教师积极参与讨论，对本课的各个环节提出自己的想法。教师们相互学习、启发，各抒己见，我们看到了教师们对本学科课标要求的深刻理解，也看到了不同教师对同一教材内容的见解，体现出了教师不同的个性和魅力</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。集体备课发挥了集体优势，老师们既统一了认识，又表达了自己独特见解，真正做到了资源共享，优势互利。</p> <p class="ql-block"> “业精于勤，荒于嬉，形成于思，毁于随。”学习永远在路上，没有终点，只有起点。愿我们能做一个身体与思想永远在路上的人，用微笑迎接明天！</p> <p class="ql-block">撰稿人:尚贝贝</p><p class="ql-block">审核人:韩修强 孙宏亮</p>