小作业,大思考 —— 双减政策下“综合大作业”设计与诊断研讨会!

刘儿

<p><span style="font-size: 20px;">主题活动:海口市英才小学作业设计与诊断研讨活动。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">时间:2021.11.17</span></p><p><span style="font-size: 20px;">地点:一楼多媒体</span></p><p><span style="font-size: 20px;">参与者:全体数学老师</span></p><p>中心发言人:何丽老师及四.六年级备课组长</p> <p>  随着“双减”政策的相继出台,“双减”背景下的作业设计和管理,成为老师们和家长们关注的重要话题。如何通过设计高质量的作业来提高学生学习效率,提升学生的学科素养是我们一直不断要研究的话题!研讨会在刘丽珍副教导的主持下开始!</p> <p><span style="font-size: 18px;">四年级的陈棉蕊老师首先把本次四年级大作业的情况作了整体汇报!</span></p> <p>六年级的蒙海燕老师作六年级大作业的整体情况的分析!</p> <p><b style="font-size: 18px;">何丽老师针对四,六年级大作业的情况作诊断分析</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">何丽老师深入浅出有理有据跟我们大家分享了好的作业是怎样的?好的作业必须是“暖”的,“实”的,“活”的,让我们大家深刻的感悟到,原来一份好的作业设计是有温度,是有人文关怀,是扎实的,鲜活的,是能承载着很多的教育思想和教育情怀的!</span></p>

作业

六年级

老师

双减

何丽

设计

四年级

诊断

研讨会

话题