思政教研促成长，学思践悟共提升——灵武市初中道德与法治学科教学研讨与交流活动

雪芳

为促进我市初中道德与法治教师深入研究统编教材内容，理解教材各栏目的编写意图，提高课堂效益，准确设计作业，落实立德树人根本任务，灵武市教师培训与教学研究中心组织全市初中道德与法治学科教师于2021年12月2日参加了初中道德与法治学科教学研究与交流活动。本次活动由道德与法治学科教研员杨丽彬老师主持。 　　本次教学研讨与教学交流活动共安排了三项活动。 第一项，课堂教学研讨。由李丹老师承担《正视发展挑战》研究课任务。 　　李丹老师引领学生分析当前人类面临的重要问题，指出人口问题、资源问题、环境问题是我国面临的严峻挑战。她的教学思路非常清晰，教学过程流畅自然，思维导图的运用非常高效。在课堂中她利用了视频、图片、文字等多种形式呈现资料，引领学生分析问题，解决问题。 　　授课结束后，李丹老师针对本节课做了简要说明。听课教师们全面认真细致地对李丹老师的这节课进行了评价。青年教师丁晓东、王婷、王银银、马荣、张亚楠、王慧、杨梅、马小丽等从教学环节的设置、资料的选取、学生评价等多方面做了真诚的评价。 　　道德与法治学科骨干教师蒋艳、吴学林、宋冬冬对李丹老师积极承担教学研究课进行了表扬，肯定了李丹老师课堂教学中的许多优点，也真诚地指出了李丹老师在教学中存在的不足，对于李丹老师教育教学水平的提升具有重要的指导意义。 　　道德与法治学科教研员杨丽彬老师对本节课做了总结性评价。她指出李丹作为作为青年教师进步很大，值得肯定，但也存在一些问题，如学生是否真正参与到课堂之中，生生互动的具体指导，材料的选取、与时政的联系等。她强调青年教师必须与时俱进，不断学习，提高理论素养，提升教育教学水平。 　　第二项，中考质量分析。由中考阅卷教师分组做分析交流。 　　各阅卷小组组长分别交流分享，指出学生存在的较为普遍的问题，指出了下一步努力提升的方向。全市道德与法治教师对中考等相关问题进行了沟通交流，探讨了九年级毕业班教学的具体方法。 　　第三项，专题讲座。 杨丽彬老师做主题为《新时代思政建设政策文件的解读》的讲座。吴学林老师做主题为《浅谈思政青年教师的专业成长》的讲座。 　　杨丽彬老师从学校思政课的重要意义（课程性质）、思政课要抓好立德树人的根本任务（课程目标）、落实“六个要求”加强思政课教师队伍建设（师资建设）、坚持“八个统一”推动思政课改革创新（课程实施）、加强党对思政课建设的领导(课程管理）五个方面为全市道德与法治教师细致地做了讲解说明。 　　吴学林老师站在青年教师专业成长的角度，从职业发展、榜样模范、理论提升等多角度为青年教师专业成长提供了很多有价值的方法和建议。 　　思政课是落实立德树人任务的关键课程，思政课教师队伍责任重大。通过此次教研活动，我市初中道德与法治学科教师责任意识不断提升，教学研究意识不断增强，在今后的思政课教学中我们将不断改进思政课教学，进一步提升思政课堂的亲和力和实效性，在思政教学之路上求索进取，谱写新篇。 不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命。