鼓励学生进行课外阅读、开阔视野，培养阅读习惯和阅读兴趣，提升阅读能力，一直是素质教育的重要内容。为此，我校推行“海量阅读”课程，致力于唤醒学生的阅读力，引导学生领悟“读好书，好读书，读书好”的教育思想，使得学生的成长路书香满溢。 双减，让阅读回归本心 <p class="ql-block"> “双减”政策落地，我校严格作业管理，开展“5+2”课后服务，大力宣传“五项管理”制度，把学生从繁重的课业和各类“超前”培训中解放了出来，解决了“没时间读”的问题，遵循了教育发展的规律。让教育回归了初心，也让阅读回归了本心。</p> 指导，让阅读提质增效 <p class="ql-block"> 在新的政策下，“双减”应与“提质”并行，减负不减质，促使我们不但要提高学生的阅读数量，还要提高学生的阅读质量。由量到质的提升，就是我校“海量阅读”的新追求。而学生阅读能力的培养，和跑步、游泳等运动能力一样，如果没有经过系统专业训练，是很难培养和养成阅读素养的。为此，我校开展了系统的整本书阅读指导课程，对学生的阅读策略和阅读方法进行指导和训练，帮助了学生形成体系化的思考框架和科学的阅读习惯，使得孩子终身受益。</p> 考级，让阅读兴趣盎然 阅读是一个长期的过程，“海量”阅读的考级不但能检验读书质量，还能激发阅读兴趣。考级的内容分为必背古诗文、必读书目和选读书目。共设七级，采用笔试或面试方式进行，凡通过测试的由学校统一发阅读等级证书。“考级”让学生在书籍的海洋里找到了阅读的方向，掀起了校园读书热潮。 经典，让阅读浸润心灵 <p class="ql-block"> 国学经典历史源远流长，名篇佳作美不胜收，它是中华民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。《国学经典诵读》是我校新出版的校本教材，由校长为主编，还有几名教师一同参与编写完成。根据学生的学情特征分为低、中、高三个阶段，内容都是中国的传统文化《三字经》、《弟子规》、《论语》、《诗经》……全校课前三分钟诵读经典，让我们的孩子从小受到祖国源头文化的熏陶，将传统美德植根于心。</p> 活动，让阅读点亮童心 <p class="ql-block"> 本学期以来，全校各年级开展了丰富多彩的读书活动。为学生打开了一扇扇窗，开启了一道道门，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，使学生真正体验到阅读带来的快乐！</p> <p class="ql-block"> 二年级组开展了“漫游童话世界”系列比赛活动，它分为“妙笔生花绘童话”“绘声绘色讲童话”两部分，激发了学生阅读童话的兴趣，提高了学生的口语表达与演讲能力，给孩子的童年增添了别样的精彩！</p> <p class="ql-block"> 三年级组举行了“在那奇妙的王国里”创编童话比赛，孩子们根据关键词，展开丰富的想象，创编出了属于他们的奇妙王国。</p> <p class="ql-block"> 四五六年级举行了文学素养大赛，比赛分为＂古诗接龙、文人文史抢答、火眼金睛、诗词来找茬＂四个环节。此次活动丰富了学生对诗词的积累，领悟了中华文化的魅力，就让经典文化来涂抹学生们的生命底色吧！</p> <p class="ql-block"> 师生、亲子共读一本书，让书香不仅飘满校园，还飘满每个家庭，潜移默化地影响学生的阅读兴趣，给孩子营造了良好的阅读氛围。</p> <p class="ql-block"> 班级阅读走廊的评比，瞧，走在班级走廊，无不被每一面阅读文化墙所吸引，犹如置身于一个书香的殿堂。那里有精彩的学生作品、有图文并茂的学生风采、有个性化的阅读推荐等等，充分给予了孩子自我展示的机会，</p> 学校会紧抓“双减”契机，将“海量”阅读活动继续开展下去，切实提升学生阅读能力，减轻学生课业负担，促进学生全面发展，让书香滋养童年，与书香共成长！<br>