音乐，如同珍珠落玉盘，急雨敲击窗棂，带给人美的享受。初冬的暖阳孕育着冬天的滋润，12月1日，美丽的英才校园，迎来了本届“小学音乐课堂大比武”活动。参赛的六位老师用她们精彩的课堂，完美的展现了音乐课堂的魅力。<div><br></div> 几位老师为了让学生学到生动活泼的音乐知识，她们精心组织开放而有活力的课堂教学，努力为学生享受音乐、表现音乐提供机会，授课过程中师生互动融洽。为大家带来了精彩纷呈的音乐课堂体验，赢得在场评委和学生们的一致好评，让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。 辛安一小邓丽贤老师执教的《在祖国的怀抱里》，开启了本次赛课的征程，她通过聆听音乐，表现音乐为主的审美活动，培养学生兴趣，掌握基本知识技能，自然地渗透，使学生充分体验蕴含于音乐形式中丰富的情感。她用爱传播着音乐，引领学生开启愉悦的音乐学习之旅。 小纪三小刘明巧老师执教的《打花巴掌》。让同学们拍着巴掌，打着节拍应和课堂，气氛活泼，学生乐在其中。学生与老师之间合作演绎歌曲，生动有趣，让学生们感受到音乐生活化，生活音乐化。 凤城小学王睿老师执教的《我是小小音乐家》，她用活泼的教态，亲切的语言，生动形象的肢体动作，引导学生感受音乐，表现音乐。老师的基本功扎实，教学环环相扣,利用动感创编的方式解决难点，创新歌曲，给在场的所有师生留下深刻的印象。 育才小学褚书闪老师执教的《老爷爷赶鹅》，独具个人风格，活泼有趣，利用节奏小游戏带领学生融入歌曲，演绎歌曲，让人无不称赞。课堂设计的环环相扣，重点突出，难点突破。节奏明快的小音符，一个个轻快地跳动，激发了孩子们的兴趣，为学习音乐奠定了基础。 赵疃学校孙民华老师执教的《法国号》，带领学生认识了很多西洋乐器，特别是法国号。让学生沉浸在具有圆舞曲风格的三拍子歌曲中，带领学生在音乐中律动，进入音乐王国，根据三年级学生的特点，采用拍、听、唱、表演等方式表现音乐，将孩子们带入美妙的意境中。 实验小学范萍老师执教的《单簧管波尔卡》，让学生先直观认识了“单簧管”，再通过后面的听、唱、跳等多种形式，继续本课学习，层次清晰，有条有理。以音乐审美为核心，在潜移默化中陶冶学生的情操。师生共同体验、发现、表现和享受音乐。 教体局教研员罗鹏飞老师总结本次课堂大比武讲到，希望大家的课堂多关注内在，少关注形式，形式只是为课堂和学生服务的，起到锦上添花的作用，教师在运用时要有的放矢。另外教师要对三维目标进行深度研究，这样对于教学的课堂设计和教学环节设计更有效。在设置教学环节时，要时时刻刻以学生为主体，关注学生一节课学到了什么，掌握的如何。关注音乐本体，引导学生从音乐角度去聆听，感受，表现音乐，学会用音乐的语言描述音乐。 美育培养学生的心灵，让学生用音乐来理解生活，理解精神，用音乐来引领学生达到内在的美育目的。希望每一位教师能够运用好音乐课堂，育德育英才。将课堂上出新意，上出精彩！