<p class="ql-block">为了加强学校教学常规管理，切实提高教育教学质量，确保低年级“零起点”教学常规的扎实推进，,我校于11月30日开展“教学常规大检查”活动，教务处制定了详细可行的方案，每项活动都有周密的安排和部署。主要围绕备课、上课、作业布置与批改、听课评课等环节组织了一系列活动。</p> <p class="ql-block">本次低年段的检查内容主要包括：教师备课、学习培训听课笔记、课堂作业及批改等。通过本次常规检查，一方面找出不足，取长补短，一方面促进常规管理的规范化。</p> <p class="ql-block">本次进行常规检查的主要负责人有：赵顺金校长，语文组长马建英老师，陈书华老师数学组长张汉玉老师。</p> <p class="ql-block">从检查来看备课能按教学环节备课，教学过程详细，重难点把握准确到位，体现教法、学法、教学过程清楚，层次分明，课后反思及时、详细、深入，能根据实际情况有感而发</p> <p class="ql-block">大部分教师作业适量、适度，均能及时批改作业，有激励的语言或者简笔画，学生作业中的错题能及时更改，教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。</p> <p class="ql-block">听课笔记，很多老师过程记录详实并能围绕课堂进行详细的评课，并留下自己的思考。</p> <p class="ql-block">教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！</p>