珥陵中心幼儿园十一月家园共育工作小结

司马马

幼儿园是孩子成长的乐园，老师是陪伴孩子健康快乐成长的船舵，家长则是家园联系的风帆。积极有效地开展家园共育工作，共同促进幼儿健康、快乐、和谐、全面的发展，这是我们一直秉承的目标。回顾悄然逝去的11月，我园通过读书活动、家访活动、亲子阅读打卡活动、志愿者活动、童玩节活动，井然有序地开展家园共育工作。 线上读书 各试点班按照计划如期开展线上读书活动，在读书活动中，家长们通过阅读，了解孩子年龄特点，反思自己的教育行为，结合孩子的实例，畅聊育儿经验，同时老师作为组织者和反馈者，积极参与其中，并针对家长提出的问题给予科学指导。 温情家访 各年级组在月初确定了本月家访内容、家访时间、家访重点工作后，老师通过线上、线下的方式开展家访活动。老师在客观了解幼儿生长发育、社会交往、心理发展等各方面的情况后，与家长交流有利于幼儿发展的措施和方法，将科学育儿理念传递给家长，同时也与家长交流了疫情防控、防溺水、交通安全、饮食卫生等安全教育方面的注意事项，进一步提高了家长的安全防范意识。 打卡亲子阅读 为了培养幼儿的阅读兴趣，拓宽幼儿的认知，体验读书的乐趣，促进幼儿爱读书、勤读书、乐读书良好阅读习惯的养成，我园倡导家长每天固定时间段进行的10-20分钟亲子共读活动，为孩子提供了良好的阅读环境和阅读机会，帮助孩子不停地感知、探索这个周围的世界，顺应孩子的探究欲望，细心地呵护着孩子那刚刚萌芽的阅读兴趣。 志愿者活动 为积极响应国家开展“3—11岁儿童新冠疫苗接种工作”的号召，在园长室的部署下，班级教师向家长讲解接种流程和注意事项，并且组成教师志愿者团队，在接种当天来到珥陵卫生院，指导家长正确下载“育苗通”完成注册登记，协助医院工作人员维护秩序，安慰鼓励个别哭闹的孩子。使得整个活动井然有序。 畅游童玩节 11月12日，我园开展了首届“童玩节”，由于疫情防控要求，家长们虽然不能走进校园与孩子一起参加活动，分享快乐。但是家长们退居幕后，和孩子们一起精心制作、准备了童玩节的服装和游戏材料，有树叶精灵服装、毛毛虫头饰、纸箱恐龙、公主裙、王子装、恐龙睡衣等等，为童玩节顺利开展做了充分的准备工作，让孩子扮演自己喜欢的童话人物，在童玩节中畅游畅玩。 家校共育工作是一项长期的艰巨任务，只有坚持不懈才能收获巨大，在今后的工作中，我园将克服困难，与老师们共同协商，探寻家园共育的新思路、新突破、新愿景。