落实“双减”提质增效 以赛促教提升素养——富区英语学科教师参加全市教师基本功之听说课教学设计展评活动纪实

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　　为了进一步推进基础教育课程改革，促进初中英语教师的专业化发展，促进初中英语教师教学基本功的提升，齐市初中英语教研室陆续开展了“全市初中英语教师基本功系列展评活动”。

继2021年4月开展的“全市初中英语教师基本功之英语教学演讲展评”之后，同年11月初全市初中英语教师基本功之听说课教学设计展评拉开帷幕。本次展评活动采取网上评比，网上线下同步展示，参与度高，竞争激烈。各区县教研员初评，并在初评的基础上每个区县上报不超过3个参赛作品，全市评出了32个优秀作品，奖项设置为一等奖（16个），二等奖（16个）。

　　本次大赛，我区英语教师取得了可喜的成绩，阳光学校的鄂红、长青二中的张铁鑫两位教师的教学设计均获市级一等奖。

张铁鑫老师的优秀作品

鄂红老师的优秀作品

　　接到市里大赛通知后，富拉尔基区初中英语教研员魏乐美老师高度重视此次比赛，赛前做了充分的准备工作。她全程关注，随时指导，奠定了活动成功展开的基础。11月9日休息日上午10：30魏乐美老师以钉钉直播的形式对我区报名参赛的二十余名教师进行了“富区听说课教学设计培训”。

　　培训会议上，她首先分析了当前形势，明年高考听力成绩计入总分，很快中考也会因此进行改革，希望教师能够更加重视听说课的教学环节有更深刻的了解。听说课教学是下一阶段教学和教研活动的方向。

她希望通过本次培训，老师们能更加明确听说课教学设计的要求，课堂教学能更加规范，更有创新性。培训内容从四个方面展开：第一，研读课程标准对听说技能的要求，以此明确教学目标；第二，如何培养学生的听力能力；第三，如何引导学生使用听力策略。第四，如何设计听说课的步骤。她的语言既生动平实，又有理论高度。这次培训如一座灯塔，为教师们指明了方向。

　　我区二十余名英语教师积极参加活动，各位教师严谨认真，研读课标，潜心设计，充分展示了专业的学科素养，展示了个性和风采。加强了对听说课教学的反思，促进了听说课教学设计能力的提升。经过区级选拔，17名老师的作品荣获区级奖项，三名选报市里参赛。

经过教研员魏老师的培训、指导、选拔、再指导，参加本次活动的教师们收获颇丰，同时意识到自己仍有很大的进步空间，在不断学习的同时也时刻谨记教师的职责和初心，让学生全面发展，做阳光教师。每一位教师在参赛过程中都有所思考，有所感悟，同样也有所收获。当着点点滴滴的智慧火光不断凝聚，必将以燎原之势照亮每一位教师的从教之路，也照亮无数孩子的人生。