践行“学历案”,教研促成长 ——北关小学东校学标练课活动纪实

可爱的卿

<p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则浅,研而不教则空”。为帮助数学学科教师深入领会学历案设计的精髓,有效促进学历案的编写与使用,推动新课堂达标活动深入开展。近日,北关小学东校开展了学标练课活动。</p> 聚焦课堂重教研 <p class="ql-block ql-indent-1">在整个活动中,解洪涛校长全程深入课堂,和听课教师一起认真听课,详实记录,细心观察学生学习状态,对教师的教学内容、教学方法、教学效果、学历案的撰写、课堂管理等情况进行全面了解。</p> 示范引领促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">数学教研组长蒋亚丽老师的《比的意义》示范课,简约而不简单的学案设计,清晰严谨的思维逻辑,流畅的学习流程,展示了精彩的课堂。在蒋老师的引导下,学生在轻松愉快的节奏中学习新知识,探究新问题,思维不断向纵深发展。通过当堂小测验,评价学习内容的掌握情况,真正实现了备—教—学—评一致性课堂。</p> 课堂教学展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">邢洪珍老师执教的《9的乘法口诀》,从《西游记》动画片中唐僧师徒历经“九九八十一难”取得真经的故事引入,不仅具有趣味性还巧妙地突出了这节课的重点“九九八十一”的口诀。学生高兴地看到,原来有趣的动画片中也有数学,真切地感受到数学真是无处不在!数学很神奇、很有趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王静老师上课时激情四射,引人入胜;薛婷老师分组展示,培养学生自学能力;陆淑臻老师放手让学生自己操作探讨,培养学生的动手能力;梁钰老师的语言浸泡,营造学习氛围;刘莉莉老师的实物教学、游戏,吸引学生注意力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一堂课都经过精心设计,让人耳目一新。每一位数学人都能呈现一道美丽的风景线!</p> 交流分享共成长 <p class="ql-block ql-indent-1">“教”是实践,“研”是思考。每堂课结束后,听课教师充分参与其中,进行精彩的点评和讨论,大家畅所欲言,切磋琢磨,互相交流学习,探索多种途径学习方法,共同斟酌更好的学习方式,在观念的碰撞与交流中,共同研究学历案的编写方法以及使用过程中遇到的困惑,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成新的共识,高效、快速地提升了北关小学东校数学教学的有效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教”而有道,“研”而有法,教研相长。我们北关小学东校数学组将在教学教研的路上扬帆前行。漫漫教育路,我们同学习、共成长。让我们在数学世界里,共赏数学之美,共探数学之妙,共品数学之魂,共行数学之旅!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:数学组</p><p class="ql-block">审核:教导处</p>

数学

课堂

教研

东校

学习

学历

老师

学生

北关

听课