撷英拾萃蓓蕾初绽——南皮县中小学提质增效之教坛新秀数学优秀课例展示活动

高荣荣

为进一步落实骨干教师递进式培养工程，加快青年教师的成长步伐，提高青年教师课堂授课水平与教育教学能力，促使优秀青年教师在乡镇与学校起到示范与引领作用，全面提升课堂教学水平，助力“双减”背景下的“提质增效”。12月1日，南皮县教育局教研室开展了小学教坛新秀优秀课例展示活动。 　　以书为伴，书香溢校园。活动开始前，育才学校的学生，齐读《论语》。整个会场充满学生的朗朗读书声。 　　首先，育才学校高荣荣老师执教一年级数学《认识钟表》。高荣荣老师根据学生年龄特征和本课特点，精心备课、思路清晰，语气亲和，合理运用教具，让学生观察钟表、拨动钟表。高荣荣老师的课堂不仅生动有趣，而且让学生板演，当“小老师”，同学们互相评价。激发学生学习兴趣，极大限度地发挥了学生的主体地位，顺利完成了教学任务。 　　有趣的手指操，激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围。 　　然后，冯家口镇博古于小学董璐璐老师执教五年级数学《可能性》。董璐璐老师教态自然、思路清晰、形式多样。课堂遵循数学来源于生活并应用于生活，并借助猜测、实验、交流等活动，多方面调动学生的感官，极大丰富了课堂，使数学课堂变得更加形象、生动、有趣，更进一步提高了课堂教学的效果，培养了学生的学习兴趣，提高了学生的综合运用能力。 　　小组成员分工明确，大家都沉浸在探索的乐趣中。 　　讲课结束后，高荣荣老师和董璐璐老师展示了自己的教学设计，作业设计。参与观摩学习的老师积极提问、发表感言，与两位老师交流、研讨。 　　活动最后，教研室王石刚老师点评了两位教师的授课，并提出了宝贵的建议。随后进行了以“以学生活动为主线，打造数学高效课堂”为主题的教研活动。提倡教师要关注课堂中的学生展示交流环节。 　　活动中，教师们认真听讲，用心做笔记。 　　在南皮县教育局教研室各位领导的组织下，大家在充实、高效的活动中，积累了宝贵的教学经验，加快了自身的成长步伐，提高了自身课堂授课水平与教育教学能力，在日后教学中，会更加关注课堂中学生展示交流环节，全面提升课堂教学水平。