<p class="ql-block"> 有一种气质为“腹有诗书气自华”；有一种财富为“书中自有黄金屋”；有一种气度为“书中自有颜如玉”；有一种魄力称博览群书……</p><p class="ql-block"> 对于生命而言，阅读是一条通向幸福的重要通道。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 儿童文学家陈伯吹先生曾说:“从民间文学到儿童文学是一条金光大道。”民间故事是民族文化的瑰宝，它以劳动人民对现实生活为基础，运用丰富的想象和幻想，讲述了劳动人民对现实生活的认识和思考，把这个民族的文化取向、品性爱好通过故事为载体代代相传。</span></p> 走班教学读书忙 <p class="ql-block"> 语文课上，汉族民间故事《牛郎织女》和蒙古族民间故事《猎人海力布》，带领我们走进了一幅幅浓墨重彩、爱恨分明的民间生活画卷。</p> <p class="ql-block"> 五年级的老师们利用每周三的“悦读时光”进行走班教学，按照“爱情篇”“求学篇”“民间风物篇”三大主题展开阅读。</p> 零碎时间深阅读 <p class="ql-block"> 孩子们在老师的引领下，手捧书本，静心读书。有趣的故事、生动的语言、立体的人物、曲折的情节，深深吸引着每一个孩子。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 阅读时，孩子们时而静思、时而微笑、时而感叹、时而勾画，书香溢满校园的每一个角落。</span></p> 知识竞赛显神通 <p class="ql-block"> “中国古代四大民间故事，你知道是哪几个吗？”</p><p class="ql-block"> “我知道，它们分别是《孟姜女》《白娘子》《牛郎织女》和《梁山伯与祝英台》！”</p><p class="ql-block"> “《黄鹤楼的故事》中，谁在酒店墙壁上画下了黄鹤？”</p><p class="ql-block"> “仙人吕洞宾！”</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在思考和抢答中，孩子们对整本书的理解更深刻了。</span></p> 分享大会精彩多 <p class="ql-block"> 听，班里正举行中国民间故事演讲大赛。想要在这场比赛中脱颖而出，光靠流利地复述故事可不够。</p> <p class="ql-block"> 看，有的同学声情并茂、手舞足蹈，边讲边演的形式令人感动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 有的同学对故事叙述的视角进行了变动，旧故事也给人带来新鲜感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 还有的同学把故事进行了改编，让古老的故事融入了时代的色彩……</span></p> 妙笔绘制连环画 <p class="ql-block"> 孩子们纷纷化身“神笔马良”，用连环画的形式再现经典民间故事。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “小马良”们挑选了各自喜爱的民间故事，把经典场面绘制成一幅幅精美的图画，并根据故事情节给每幅画配上了叙述性的文字，使得连环画既好看又好读。</span></p> <p class="ql-block"> 群星拱新月，灵感溢画间。孩子们将奇思妙想用生花妙笔跃于纸上。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我们努力在悦读路上不断前行，用系列化丰富的语文课程去滋养每个孩子，让孩子们透过文字看最美的风景!</span></p>