<p class="ql-block">《童年》是“快乐读书吧”推荐的一本好书，我们全班共读，第一遍逐章逐节地读，每天小分享。第二遍、第三遍……我们带着任务，加上思考，深入再读。今天来个沙龙，一说为快！</p> <p class="ql-block">小说中人物多，名字复杂，成了绊脚石，看我们显神招，气泡图，括号图，树状图，轻松理清人物关系。</p> <p class="ql-block">人物是小说三要素的核心，感受他们不同的形象是我们重要的任务。贴标签，找证据，我们从细节刻画、情节变化、环境描写发现人物鲜明的特点。残暴自私的外祖父，善良乐观的外祖母，命运多舛的母亲，聪明淳朴的小茨冈，坚强勇敢的阿廖沙……</p> <p class="ql-block">光研究人物当然是不够的，我们自己就有好多问题要探讨：外祖父的一生是怎样的？阿廖沙搬了几次家？本书的语言有什么特点？书中用了几次对比的写法？不同视角的写法有什么好处？整本书表达的是什么主题思想？……</p><p class="ql-block">同学们小组讨论交流，想法既丰富又个性，大家收获真不少！</p> <p class="ql-block">我们每个人内心都渴望成长，但真到时候，却又害怕长大，可人生只能向前走，只有一次的童年会变成我们珍贵的宝藏。阅读成长小说，让我们跟随小伙伴一起成长！</p>