<p> 12月1日下午,全县12所游戏试点园与6所县直园园长、业务园长、骨干教师齐聚嘉善路幼儿园进行了自主游戏与幼小衔接专题研讨会。 自我县被确定为山东省学前游戏实验区以来,以省示范幼儿园为试点园,以游戏试点园示范引领全县幼儿园贯彻以游戏为基本活动方式,把游戏的权利还给孩子,尊重、相信、支持孩子,放手儿童游戏,发现儿童的精彩。研讨会首先从自主游戏的观察、分析、解读以及游戏案例的整理进行了深入探讨,其次幼小衔接省、市试点园就幼小衔接工作幼儿园的一些实际做法与大家分享交流。</p><p><br></p><p> </p> <p> 嘉善路幼儿园王岩老师以《有趣的纸筒》为案例,从游戏背景、游戏活动过程实录、游戏的特点及价值等方面进行汇报。纸筒游戏从主题课程《好玩的金箍棒》孩子对金箍棒的神奇所吸引,于是用纸筒自制金箍棒,探索更多新的玩法,如跳格子、运球、比长短、望远镜、建构等各种各样的游戏活动。孩子的游戏视频虽短,但能感受到孩子自主游戏后的成功感与喜悦感。</p> <p> 针对王老师的案例,大家各抒己见。从孩子对游戏材料和玩伴的选择与互动、游戏角色分配、游戏持续时间、游戏情节的发展等方面发表各自的观点。通过讨论,共同总结:1.投放更加丰富的游戏材料让孩子的游戏内容更加丰富,游戏更有深度;2.游戏过后通过照片、视频的方式和孩子一起分享、回忆游戏过程,梳理游戏中的精彩瞬间,发现游戏中孩子的学习,为生成课程提供素材;3.重视游戏分享交流后孩子的游戏表征,引领孩子尝试用自己喜欢的方式完整的记录自己的游戏故事,教师适当加以文字解读。4.加强教师自身专业理论学习,学会观察、分析、解读、记录孩子的游戏,能够发现游戏背后孩子各项能力的发展并能整理成游戏案例,为生成游戏课程奠定基础。</p> <p> 单县实验幼儿园以“幼小协同 科学衔接”为主题,从“学习文件 制定方案,科学衔接 部署实施,夯实基础 稳步提升”三个方面交流在幼小衔接工作中的一些做法。舜师路幼儿园从幼儿园与小学共同学习幼小衔接理论知识、分别制定有关幼小衔接的学期计划、召开关于“科学幼小衔接”专题家长会、动态展示通过微信群、公众号等发布关于幼儿园与小学开展幼小衔接的实施动态、重视双向研讨等方面分享了在幼小衔接工作中的经验。</p><p><br></p> <p> 通过本次研讨会,为各游戏试点园总结、梳理试点园游戏经验理清思路,从突破界限、开放环境;丰富材料、自主探究;放手游戏、发现儿童;自主游戏、收获快乐;支持游戏、共同成长等方面整理资料、提炼成果。将成熟资料、专辑推广至全县各级各类幼儿园。与此同时,各与会老师也清楚地认识到幼小衔接是孩子们的一个转折期,也给大家带来全新的挑战,下一步将为努力实现幼小的科学对接,开展园校联合教研开拓思路,让孩子们愉快度过幼儿园的美好时光,为孩子们的全面健康发展奠基!</p>