<p class="ql-block">今天学习了Unit6lesson2，当孩子们拿出中国的国旗时🇨🇳，我的爱国心油然而生。让我想起了孟晚舟的那句话：若信念有颜色，一定是中国红。</p> <p class="ql-block">接着我就让孩子们唱起了国歌，渲染本节课的氛围，增强孩子的爱国热情。</p> <p class="ql-block">可爱的孩子们举起我国的国旗，脸上露出了可爱的笑容，心里燃起了爱国之情。这一片红让整个教室有了温暖</p> <p class="ql-block">提前布置了作业，让孩子们自己制作五个国家的国旗，正是现在提倡的实践性作业。让孩子们在制作中学习各种颜色，涂色的过程加强了学生对颜色的记忆。</p> <p class="ql-block">课上学生两人一组练习对话，我还没有费力，孩子们就已经把第二课学会了。所以说课堂并不是一本正经的教知识，而是让孩子们在不同的情境中学习知识，在实践中总结经验。</p> <p class="ql-block">下午让孩子们拿着国旗给爸爸或者妈妈说说国旗的颜色，而不是让孩子们去背诵课文。孩子们说的流利好听，家长听的认真高兴，肯定心里在想我的孩子太棒了，这英语说的如此流利！</p> <p class="ql-block">正是那一片中国红激发了我的爱国情怀，让我记录下这节课。</p>