“语”我同行，“研”续成长——寒亭区学前教育语言领域中心教研组教研活动

张绡焉

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响”。 　　2021年12月1日我们一起相聚寒亭区霞飞路幼儿园，开展主题为“看图讲述类——绘本教学的有效组织”语言领域组的研讨活动。整个活动分为三个部分：优质课例展示环节、共同交流研讨环节、《指南》语言领域的研说分享环节。 活动一、优质课例展示 　　本次教研公开课分别是寒亭区裕景实验幼儿园王会青老师带来的《一根羽毛也不能动》、河西学校幼儿园李艳琦老师带来的《猜猜我有多爱你》和开元街道中心幼儿园马梦露老师带来的《月亮的味道》。活动中每一位授课老师都精心准备、认真设计教学环节、积极组织活动，把教学活动演绎得精彩纷呈! 活动二、共同交流研讨 　　教学研讨中教师们通过自评、互评的方式，交流研讨关于绘本教学活动中的目标定位、设计思路、活动准备等，大家畅所欲言，言无不尽，提出了很多有效的建议，通过学、研、教、析、磨总结出了有效的指导策略。 　　学前科孙老师结合三节优质课例，对教研组老师们提出新的希望，希望老师们大胆拓展思路、提高课堂的灵活性，继续研磨出更多更好的优质课。 活动三、《指南》语言领域的研说分享 　　教研组的各位老师围绕语言领域的其中一个子领域的某个目标或者所有目标，详细阐述了其横向经验发展逻辑和纵向目标体系，结合幼儿一日生活中的游戏、活动、家园等方面全面分析各年龄阶段幼儿发展的典型行为表现，并针对幼儿可提升的关键经验水平提出了有效的策略和方法，在“心中有目标、眼里有儿童”的理念引领下将《指南》的领域目标与儿童发展紧密结合。 　　每一次教研，就是教师学习、积淀的过程。一场有温度的交流、一次有深度的学习，让老师们感受语言活动的精髓要领，在语言活动核心经验的理解把握中智慧成长。