为进一步落实“双减”政策，做好“五项管理”工作，更好的带动学生的课外学习积极性，全面提升学生的整体素质，12月1日，石槽一中从学校朗诵社团和各班级中评选出优秀种子选手，在全校范围内进行以“感恩”为主题的朗诵比赛活动，并对上半学期的学习情况进行分析总结。 活动开始前期，经过辅导老师近两个周的认真辅导，共选出团体或个人共19组种子参赛选手。活动围绕“感恩”开展，参赛作品大部分为学生自创，或感恩祖国、或感恩社会、或感恩老师、或感恩父母。同学们用自己的笔书写心中的那份感恩，用自己的声音诠释对恩情的理解。比赛过程中，参赛选手的朗诵有的稚嫩、有的雄浑、有的深沉、有的高昂，但无论哪一种声音都传达着同学们对于感恩和爱的真切表达，观众席上时不时会传来阵阵掌声。 <h3 style="text-align: center">个人组朗诵一</h3> <h3 style="text-align: center">个人组朗诵二</h3> <h3 style="text-align: center">组合朗诵一</h3> <h3 style="text-align: center">组合朗诵二</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩瞬间一</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩瞬间二</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩瞬间三</p><p class="ql-block"><br></p> 本次活动本着以学生为主体的初衷，活动策划之初就有学生参与编排，并选调两名学生作为本次比赛的主持，最大限度的让学生参与其中。学校组织优秀语文教师组成比赛评委小组，对所有参赛选手进行打分，现场评出一二三等奖，并进行表彰。本次活动的开展，不但给参赛学生提供了一个展示自我的平台，也给全校学生上了一堂感恩教育课。<div>朗读比赛结束后，学校教务处对上半学期以来的学习情况作了分析，对于在上半学期中表现优异的同学作了表彰，并勉励全体同学继续努力，创造属于自己的新明天、新未来。</div>