<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园指导纲要》的精神,立足幼儿视角,湘东区第二幼儿园以“家乡情怀为径,以丰富的本土文化为纬”构建湘印园本课程。遵循“看见儿童,看见游戏,看见文化”的课程理念,促进教师专业成长,加强教师之间的交流与学习,提升我园的整体保教水平。我园在2021年10月和11月分别组织开展了为期两周的健康领域“游戏化”教学比武活动和室内区域自主游戏展示活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 享运动,促健康 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">丰富多彩的户外体育游戏,多元互动的教学方法,让幼儿在游戏中发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力。精心设计的教学活动将《指南》的理念渗透到了各个环节中,寓教于乐,充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性。</span></p> 乐区域,共成长 <p class="ql-block ql-indent-1">一点一滴皆用心,一区一角皆教育。孩子们在室内区域自主游戏活动中积极观察、思考、想象、操作与记录,智力、感知力、创造力、口语表达能力、社会交往能力、解决问题能力、合作力等得到了进一步的发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大一班的彩虹超市忙起来了,孩子们成为超市的主人翁,扮演售货员和顾客的角色,自由地售卖或购买商品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中三班的孩子来到“零799”艺术区,巧妙的用生活中常见的筷子给小熊猫建造舒适的家,有彩色的帐篷,稳固的竹桥,游玩的竹林。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小六班的孩子们为了帮助哭泣的小兔,用小手为它搭建稳固的菜园,爱吃的蔬菜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在中一班的爱爱广场,各个摊位的摊主正热火朝天的卖着商品,都想争当明星摊主,获得奖杯和奖章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大二班的“爱心茶馆”开张了。为了生意火爆,孩子们一起合作制作甜甜的柚子茶,设计漂亮的茶杯,稳固的茶馆,忙得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧,小二班的孩子们收到汪汪队长莱德派发的新任务——改造糖果超市,孩子们都在认真的完成着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龙舟公园的小石头走进了中二班的直播间,为了让这些小石头快速的售卖出去,孩子们忙着设计,忙着推销。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小五班的菜园里正发生着有趣的故事,为了帮农民伯伯解决困难,孩子们认真的搭建蔬菜园,推销丰收的南瓜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小七班的孩子们为了给柚子大王举办一场盛大的柚子派对,有的搭建果园,有的装饰柚子,有的制作蜂蜜柚子茶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小三班有间漂亮的花房,为了庆祝糖果超市的开业,孩子们用巧手插花,包装花束💐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小一班的番薯园丰收了,香甜的番薯在孩子们灵巧的小手中变成了可爱的小丸子和饼干。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中四班的孩子搭建了分工明确的军事训练基地,设计了有趣的野战游戏图,表演了红色绘本故事,得到了解放军叔叔的高度赞扬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小四班的孩子进入了麻山橘子园,为了给果农阿姨举办品尝会,孩子们一起榨果汁,装饰橘子树,快乐地忙碌着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次室内区域自主游戏活动的举行,帮助大家解决了在开展班本课程区域活动实践中的一些疑难和困惑,推进了我园稚真园本课程的开展,让老师们有所感悟,明晰了有效开展活动的方向和思路,点燃了各班开展区域活动的激情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一份耕耘一分收获,活动结束后评委组综合评分标准和教学整体情况,健康领域的“游戏化”教学比武课评比出了两个一等奖,三个二等奖,四个三等奖;室内区域自主游戏展示活动共评出三个一等奖,五个二等奖,五个三等奖。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次比赛,教师们纷纷表示,将在今后的活动中,要把学到的知识运用到实践中去,在实践中不断充实自己,多思考、多总结,不断提高自身专业素养,深入挖掘自主游戏活动的教育价值,支持幼儿进行深度游戏。让我们在研讨中收获,在反思中成长,一直走在专业前进的路上!</p> <p class="ql-block">图文供稿:曾娜</p><p class="ql-block">初审:周华英 </p><p class="ql-block">终审: 王英</p>