<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> ——中卫二小三四年级语文教研活动纪实</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span>绮丽的花朵美不过孩子的笑颜，初冬的暖阳抵不过教研的火热。 为了进一步提高教师的教学水平，促进教师的专业成长，11月30日至12月2日，中卫二小本着“落实双减工作，提高课堂效率”的目的，组织<span style="font-size:18px;">全体语文教师开展了语文专题研讨交流活动。</span></p> 第一环节 集体备课 <p class="ql-block"> 备好课是上好课的前提，而集体备课更是上好一堂课的有效方法。周二下午放学，三四年级的语文老师纷纷来到指定的教室参加本组的集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 授课的王老师和郑老师就本次授课内容进行了说课，再由组内其他成员发表见解。经过激烈的思维碰撞，大家确定好教学目标，讨论出教学重难点，集体商讨出突破重难点的措施，讨论出最佳的教学方法。</p> 第二环节 课堂展示 <p class="ql-block"> 课堂展示中，郑老师的教学设计严谨，素材丰富，准备充足，过渡自然，能引导学生入境、想象，并<span style="font-size:18px;">巧妙的利用网络资源，注意象声词的学习。让</span>学生真正地走进大自然，体验大自然，发现大自然，激发学生热爱大自然的感情。</p> <p class="ql-block"> 王老师在教学中表现的非常自然，让人感觉如沐春风。整节课，老师的教学思路清晰，在课文内容的把握上详略得当，重点突出。通过多种方式的朗读，从多个角度引导孩子要在生活中善于发现，勤于思考。</p> 第三环节 专题研讨 <p class="ql-block"> 周三放学后三四年级的老师就本组专题阐述了平时上课的方法策略，其他老师就本次课堂展示进行了评课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，洪主任对这次教研活动做出充分肯定，也提出了宝贵意见，她要求老师们把所学所悟内化于心，外化于形，力争让课堂更精彩，学习更高效。</p> <p class="ql-block"> 一次教研，一次成长 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一路欣赏，一路采撷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一路吐蕊，一路芬芳</p><p class="ql-block"> 相信这次扎实的教研活动能给老师们插上一对有力的翅膀，借助这对“翅膀”在课堂的“广阔天空”中飞得更平稳，更自信。</p> 撰稿：李 茜 审核：刘保喜 签发：孙玉芹