<p class="ql-block"> 为扎实促进教师专业发展，推动课堂教育教学改革，着力提升我区教育质量，按照莲湖进校整体部署，在上半学期巡听全区高三语文一轮复习课的基础上，我区从中遴选出两节优质课进行观摩研讨。12月1日下午，莲湖区区本级高中语文大研修活动以腾讯会议的形式顺利开展。全区高中语文教师参加了本次活动，活动由莲湖进校高中语文教研员张建成主持。</p> <p class="ql-block"> 本次线上区本级大教研活动主会场设在远东二中。12月1日上午，主会场完成腾讯会议技术调试，研修活动于当天下午2:30正式拉开序幕。莲湖进校教研员张建成介绍了本次会议的内容，并对与会人员提出具体要求。</p> <p class="ql-block"> 西安市远东第二中学的荆西娟老师作了题为《入得时代写真情》的微报告，报告内容分为三个部分：一是“时代”“当代”应成为写作出发点，二是目前学生作文症状及成因，三是解决应对策略。在第三部分，荆老师给出了较为具体的策略方法：1.立足经典，全面理性了解现实。2.讲述故事，持续丰富精神世界。3.含英咀华，时文名篇扩展眼界。4.学点技法，立意行文贴紧现实。</p> <p class="ql-block"> 西安市第四十二中学的范君老师为大家展示了一节高三小说复习课，她能很好地利用学生的学习资源，课堂活动设计以学情为基点，通过生生互评、师生对话等形式，充分发挥学生的学习的主体作用，课堂气氛活跃，学习热情高涨，帮助学生构建小说知识网络这一教学目标达成度较高。</p> <p class="ql-block"> 莲湖进校兼职教研员王炜、杨敏、王春英老师分别对上述讲座及课堂进行了点评。庆安高中的王炜老师充分肯定荆老师提出的“结合自身、联系现实”的写作要求，并对2021年高考语文作文进行了解析，强调了2022年高考作文备考应注意的要点。远东一中杨敏老师对高三小说复习课进行了点评，提出“整合教材、回归课本”“文本解读、关注方法”“审题严格、答题规范”的文学类文本复习备考策略。西电中学王春英老师指出了两节课的优缺点，提出了很好的意见和建议，如在写作的过程中从不同角度引导学生落实“联系自身，结合现实”的要求；小说宏观网络知识的构建是解决怎么读的问题，还需要进一步研究微观网络知识以解决如何答的问题。</p> <p class="ql-block"> 线上研讨活动持续了三个小时，教师们都能认真参与、仔细聆听，充分思考“作文”“小说”的相关话题以及具体的备考策略，研修的效果良好。</p><p class="ql-block"> 莲湖进校高中语文教研员张建成对本次活动进行了总结，他希望五位老师的精彩交流能引起大家对小说阅读教学和作文教学的深度思考，鼓励老师们以本次教研活动为契机，认真学习、积极交流，努力提升专业水平，不断提高课堂教学效率，共同促进莲湖语文教学以及莲湖教育的发展。</p> <p class="ql-block">撰稿:张建成</p><p class="ql-block">制作:张建成</p><p class="ql-block">审核:曹 静</p>