【南乐县第四实验小学】听课评课促成长 管理评价促提升——县教研室副主任张国平一行深入我校督导检查工作

南乐县第四实验小学

<p class="ql-block ql-indent-1">为深入了解学校“双减”政策贯彻落实的情况及学校提质增效的各种举措,11月30日上午,教研室副主任张国平,教研员李喜娟、朱振华、赵晓华四人到南乐县第四实验小学听了推门课,并对学校的教学常规工作进行了检查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">田校长和张国平主任随高年级语文组老师听了五(7)班侯晓晴老师的公开课《松鼠》后,又听了三(4)班曹艳娜老师执教的《富饶的西沙群岛》。张主任肯定了侯晓晴老师注重信息的提取、梳理、归纳、提炼,教学活动的设计有层次、有坡度,扶放妥帖,实现了知识与能力的习得。同时,他还指出教师在语文教学中要根据语文要素和学生学情有针对性地评价和指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李喜娟老师参加了语文低组的常规教研课,对王凤敏老师执教的《ie üe er》 一课给予了高度评价:王老师巧妙利用情景图,引导学生有顺序地观察发现,通过故事、儿歌、游戏等多种形式激发学生学习兴趣。王老师特别注重学生学习习惯的养成,学生双姿正确。 李老师还听了二(5)班张聚孔老师的《八角楼上》一课。对张老师运用多种方法让学生识字,最后利用“放飞孔明灯”的识字游戏,将识字教学推向了高潮的做法非常认同。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱振华和赵晓华老师听了三节数学课:王亚洁老师和田晓曼老师的《实际问题与方程》,贾晓玲老师的《一个因数中间有0的乘法》。最后,朱老师与讲课老师们集合在阶梯教室,进行了详细点评。他最后强调:数学老师要让学生学会思考、多思考,并学会表达,提高学生的“四会”能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,张主任和朱振华老师对我校教学常规进行了细致检查。副校长段英霞和陈晓娜老师做了工作汇报。张主任检查后,对我校创新型的推荐听课活动、坚持不断的“十页百字星火工程”大加赞赏。他认为我校在“双减”大背景下,教研方式新颖,阅读工作扎实,全体教师共同进步。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次听课评课活动,是我校教师成长的助力,而教学常规专项检查让我们有了提升自我的目标。在“双减”政策实施的道路上,我们四实验人脚踏实地,心向远方。</p><p class="ql-block"><br></p>

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