优化作业促“双减”,细化规范成常规—— 电力学校第三次教学常规检查

电力学校

<p class="ql-block">  为全面了解老师们对教育教学工作的完成情况,使教学常规工作细致化、规范化。继教育局检查组常规检查后,12月1日下午,电力学校进行本学期第三次教学常规工作检查。</p> <p class="ql-block">本次常规检查检查了所有学科教师备课、作业批改、培优辅差记录等情况。检查中下组领导及备课组长进行了认真细致地翻阅和记录。</p> <p class="ql-block">学生认真规范的书写,教师准确中肯的评价</p> <p class="ql-block">美观大方的美术作业</p> <p class="ql-block">  随后当天晚上就召开了教研组会,反馈检查结果。重点指出存在问题,促进教师的再提升。</p> <p class="ql-block">  这次认真细致的检查,促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,真正达到了以“优化作业促双减、细化规范成常规”的目的,使学校的教学工作再上一个新台阶。</p>

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