从心发声，以声动人——琼海市小学语文何若玉名师工作室朗诵和演讲能力培训活动

昂酱

声情并茂的诵读，是一种感染；抑扬顿挫的吟诵，是一种陶醉；字正腔圆的示范，是一种引领。在“双减”政策的背景下，为了加强教师基本功训练，促进教师的专业化成长，不断提高全体语文教师的综合能力素养，2021年11月30日上午，琼海市小学语文何若玉名师工作室在琼海市第一小学多媒体报告厅举行了以“从心发声，以声动人”为主题的“双减”背景下提高教师专业素养培训活动。 　　此次活动在何若玉名师工作室成员王小燕老师轻柔的话语下拉开帷幕。 　　出席本次活动的领导与专家有海南省广播电视总台新闻中心主持人黄晓宁老师、琼海市第一小学彭飞副校长、琼海市教育幼儿园黄霞园长、琼海市第一小学体卫艺主任程春喜老师、琼海市小学语文黄婷婷名师工作室主持人黄婷婷老师、琼海市小学语文名师工作室主持人何若玉老师及工作室导师李小翠老师、中原镇中心学校冯春晓老师。参会的还有何若玉名师工作室与黄婷婷名师工作室的全体成员、教育幼儿园骨干教师团队和琼海市小学第一学区全体语文教师。 工作室领衔导师致辞 　　工作室主持人何若玉老师首先对到场的教师表示欢迎。其次，何老师阐述了开展此次培训活动的目的和意义。她说道：“中国的汉语言文字有表情达意的功效，精彩的朗诵可以通过形象的发声来充分体现文字的情感与美好，所以朗诵不仅是专业的技巧，还是一种审美活动。因此作为一名语文教师，讲演能力是最重要的素养之一，掌握好朗诵和演讲的技巧，不仅可以使我们平日的语言表达充满质感，还可以使我们的课堂教学更有魅力。”最后，何老师祝愿今天在座的每一位老师，都能在黄晓宁老师的专业引领下，从此爱上朗读，走在朗读者的路上，感受朗读的一路明媚。 专题讲座 　　工作室有幸邀请到海南省宣（演）讲专家库指导类专家，海南广播电视总台新闻中心主持人，国家一级播音员黄晓宁老师莅临指导。黄老师通过《艺术语言的语言艺术》主题讲座、对不同年级段的学生进行现场的模拟纠音训练、音频赏析、专家示范朗读、现场教师互动交流等形式，向大家传授了朗读的基本要求和诵读技巧，让老师们体会到诵读的艺术魅力，并带给大家对语言艺术持续的影响与思考。 　　师者，传道授业解惑也。教师在朗读上的造诣如何通过课堂传授给学生，是一门学问。黄老师就《洋葱》和《月光曲》两种文本，现场示范针对不同年级段如何对学生进行朗读指导，立足于儿童的认知层次，巧妙激发学生情感，通过朗读帮助孩子理解文本、感悟文本。 　　　三分文章七分读，如果说写作是一种创造，那么朗诵则是一种再创造。在师生的配合下，童谣《洋葱》变得俏皮又生动，而美文《月光曲》则化作跳动的音符，此起彼伏，悠扬婉转，让人仿佛置身于莱茵河边。 　　紧接着，黄老师结合《我的自白书》、《月光曲》和《七律•长征》三篇作品对现场的老师进行“停顿、重音、节奏、语调、和顿音”等专业的朗诵技巧指导。经过黄老师的示范和讲解，朗读要诀也春风化雨般植根于每一老师心间。 　　最后，在黄老师的带领下，全体教师共听岁月经典，深切缅怀一代朗诵大师方明老师。 　　听君一席话，胜读十年书！相信听取了黄晓宁老师的一番箴言，得黄老师的言传身教，我们在座的每一位老师都醍醐灌顶，受益匪浅。让我们带着这份启示，带着思考在我们的语文教学当中不断努力实践，让每一位语文老师都成为优秀的朗读者。 赠书仪式 　　腹有诗书气自华，唯有读书方宁静。活动最后，彭飞副校长、何若玉主任、李小翠教研员、冯春晓教研员为工作室成员赠送成尚荣的《上有灵魂的课》和王崧舟的《美其所美》、《美在此处》三本好书，并鼓励每一位成员要潜心研读，凝心思索，精心实践，把教书育人与教育科研有机交融，相辅相成，相得益彰，致力积淀和丰富专业内涵，努力提升教育教学素养与水准。 　　走进诵读，就走进了文字的世界；走进诵读，就接近了文字的灵魂。在诵读的天地里，我们用心去感知文字的魅力，用声去传播文字的心意。 　　朗诵培训虽已结束，但大家在这次培训中的收获将是无穷的。我们要不断提高自身的综合素养，将文字转化为有声的语言，并带到我们的课堂中，做一名拥有“言值”的好老师，也祝愿我们每一位老师在今后的工作中都能遇见自己更美的声音，用心发声，以声动人！ 美篇：黄靖茹摄影：甘玫审核：王湃