教学视导促提升 蓄力前行谱新篇——桐河一小迎接县教学视导

桐河一小吴祖静

<p class="ql-block">  12月1日上午,县教研室领导小组莅临桐河一小, 通过“查阅资料、随堂听课、集体评课、总结反馈”的形式,对我校的教育教学工作进行了全面的检查、评估和指导。</p> <p class="ql-block">  视导组查看了我校作业、教案、教研活动记录、听评课记录等教学教研材料和常规教学档案,对我校扎实的工作、教师认真的态度大加赞赏,表现在:质量提升奖惩方案制定到位、常规教学检查细致、作文批改详细而有水平、读书笔记书写用心、培优补差有针对性,等等。</p> <p class="ql-block">  教研员们分组深入课堂,近距离多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行细致的“把脉问诊”。听了语文、数学、英语、音乐四门学科,共六节课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二二班语文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">李纹鋆老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《狐假虎威》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五一班语文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">崔艳艳老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《民间故事知多少--阅读汇报课》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一一班数学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">解雪老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《9加几》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四一班数学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">刘建华老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《除数是整十数的笔算除法》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五三班英语</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">贾林贵老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《How many cakes do you want ?》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一二班音乐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">袁克婉老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《洋娃娃和小熊跳舞》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">  接着,认真开展了评课活动。视导组各学科教研员与老师们进行了深入而充分的交流,肯定了老师们的综合素养和认真态度,对课堂中的亮点表达了赞赏和鼓励,对不足之处做出了分析和指导,同时以专业眼光和广阔视角,从文本解读、目标确立、资源整合、课堂语言等诸方面解答了老师困惑,做出了专业引领,让在座教师受益匪浅。</p> 语文组评课 数学组评课 英语组评课 音乐组评课 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 最后,教研室领导就此次教学视导情况向学校作了反馈,对老师们的精神面貌和积极态度给予较高的评价,高度肯定了学校在教学教研方面大胆改革、提高质量的实效的做法,并提出了新思路新希冀,希望学校继续积极开展小组合作学习研究,促进教师专业化成长,把好教学质量关。</p> <p class="ql-block">  师指一条路,烛照万里程。本次视导为桐河一小教育教学工作的规范化、精细化、创新化发展起到助推作用,我校将以此为契机,继续注重教育、教研质量的提升,在专业化成长的道路上蓄力前行!</p>

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