青年教师共成长，蓄势待发新征程——白沙教育青年教师交流培训会

崇德白小

最是青春奋斗时，不负年华好韶光。青年教师是学校的未来和希望，青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用。伴随着冬日暖阳和阵阵暖风，为帮助新入职青年教师尽快融入白沙教育大家庭，适应工作节奏，2021年11月30日，白沙中心校为青年教师组织了一场全面培训交流会。 　　此次会议由白沙中心校李武灿副校长主持。 　　培训开始，李校长就本次培训活动的目标、对象、培训内容等方面进行了简要说明，亲切的话语，宝贵的经验为青年教师如何发展指明了方向。 优秀教师代表交流经验 　　白沙小学李会峰老师向大家分享青年教师如何快速提高教育教学水平，李老师提出：教师首先要清楚自己的目标，要制定一个切实可行的工作目标，然后努力向目标迈进；二是要像有经验的老师学习，尽快提高自己的业务水平；三是多读书，多学习，做个智慧型教师；四是钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师；最后要注意多和学生交流，倾听学生心声。 　　常岭小学的王岚老师向大家分享了如何让学生在教学中建立基本的学习意识，从而培养孩子们的语文素养。王老师从建立常规，着眼学生的发展；注重积累，打好扎实的文化底子；运用教育新理念，提高课堂教学效率展开自己的分享。王老师提出教学中要注意学生的习惯养成。发挥“小老师”的大作用。还要重视学生海量阅读。培养学生阅读课外书的习惯、注意字词、语言的积累，然后根据学生的特点，因材施教。 　　石岭明德小学李筱雅老师给大家分享语文教学小妙招，李老师从：基础训练，严加要求；针对特点，巩固提高；查漏补缺，轻松应对；因材施教，找对方法；赏识教育，鼓舞学生五方面展开她的分享。 张凯丽老师和大家分享了《教师如何把控好自己的课堂》规矩➕威信。张老师表示无规矩不成方圆，高效的课堂需要良好纪律的支撑，制定好班规，明确后果，奖励或批评，做到有章可循，并以自身实践与收获分享许多实用的小妙招。建立班级体制、实现班级自治、完善班级制度，最终形成良好班风、学风，并且为我们分享了许多树立教师威信的技巧。 　　白沙小学石俊雅老师和大家分享如何科学的管理班级。石老师强调班级管理是一个动态的过程，也是一门艺术，要讲究方式方法，要加强班级建设，营造科学礼貌的班级氛围。形成团结一致的向心力，对这样的班级我们要加以规矩、约束、管理。做到“严而有度，爱而有方”。她还提出做一个合格的班主任应具备爱心、宽容心和责任心。老师们应该用严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生，让德育工作落实到日常的学习生活中，落实到每位学生。 　　在培训过程中，青年教师们认真的倾听优秀教师代表的交流分享，虚心听取意见，争取让自己的教学能力进一步提高。 提出问题，畅所欲言 范村小学吴娟娟老师 白沙小学张卓老师 豆村小学的古乐恩 孟村小学魏笑颜老师 杨红尊副校长讲话 　　杨校长殷切表达了对青年教师的期望和要求，提出教师要学会反思总结，改进教学管理方式方法和管理方法，希望青年教师以本次交流为契机，能够找到方向，做好教育教学工作，成长为骨干教师。 李国辉校长总结 　　活动最后，中心校李国辉校长对本次大会进行总结并对各位青年教师提出中肯的建议：一、教师要有责任心 责任心是个人品德的核心，高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志；责任心是一个人成功的重要基础，只有每一位教师都具有强烈的责任心和使命感，才会拥有不断进步的动力，才会拥有勤奋工作的热情。为了白沙教育的明天，不仅老师要有责任心，还要培养学生的责任心。要“一切对的起自己”，增强自己的责任心，从实际出发，一步一个脚印，扎扎实实的上好每一节课，方能积跬步以致千里，聚小流以成江河，书写教育人生的华丽篇章！二、教育教学管理 教师要了解学生，根据学生需要和特点选择合适的方式方法，对症下药，宽严有度帮忙学生树立健全、完善的人格。三、教学工作 教师要增加知识储备，学习《课程标准》，积极参加教研活动，向优秀教师学习，利用好网络平台的优质资源，以提高个人素质，坚持反思总结，提高个人素质，提高教学成绩。 　　新莺初啼，未曾胆怯，乘风破浪的白沙青年教师，请乘理想之马，永怀赤诚，砥砺向前，早日成为白沙教育的中流砥柱。祝愿青年教师、白沙教育，明天更美好！