<p class="ql-block"> 教师是立校之本，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校，而骨干教师又是学校师资队伍的中流砥柱！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——题记</p> <p class="ql-block"> 百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。</p><p class="ql-block"> 课堂教学是培养学生核心素养的主阵地。根据《自治区教育厅关于开展全区基础教育质量提升“5+1” 系列活动的通知》《沙坡头区第一届中小学教师课堂教学“四课”比赛方案的通知》等5个方案的通知精神，中卫市第十二小学组织开展“基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式”教师课堂教学的“四课”比赛之骨干教师示范课活动。</p><p class="ql-block"> 以此来提升教学效果，规范教学常规管理，推进课堂教学变革，提高课堂教学质量，积极探索高质量课堂的教学模式、策略、方法和途径，推动我校教育教学质量迈上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。</p><p class="ql-block"> 整个活动基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式，采取同课异构的形式开展。这是一次对我校中青年教师教学理念、教学能力的大检阅；也是一场“真枪实弹”的大考验；更是一次教学素质与心理素质的大比武。所有的参赛选手都高度重视，精心准备，厉兵秣马，砥砺前进！</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 奋斗是青春最亮丽的底色！</p><p class="ql-block"> 李荣和柳婧两位语文教师，执教《为中华之崛起而读书》一课，她们能结合教学内容，认真备课，让孩子们更加直观的去感受和体验，为教学增添更多色彩，促进理解和记忆，增长知识，开阔了眼界，提高了学习效率。</p><p class="ql-block"> 课堂上老师通过随机点名、定时做答、抢答等教学环节，为学生提供了观察机会、表达机会、思考机会、展示自我的机会，培养了学生自主学习、探究学习和合作学习的能力。</p> <p class="ql-block"> 沉稳干练的李荣老师，开课别具一格！问学生读书的目的是什么呢？用这样贴近生活的话题引导孩子去思考，自然而然的拉进了学生与课本的距离，从而极大的激发了学生的求知欲，整堂课的课堂氛围让众位听课教师啧啧称赞！</p> <p class="ql-block"> 博学多识的柳婧老师，用铿锵有力的语言激发学生的爱国热情；用规范整齐的书写唤醒学生练习书法的欲望；用提炼重点词句的方法指导学生理解课文内容……时时处处展现了柳老师扎实过硬的教学功底！</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 路虽远行则将至，事虽难做则必成！</p><p class="ql-block"> 孙子菡、白学静和王丽琴三位数学老师，执教《三角形的面积》一课。她们的教学设计打破了数学学科枯燥无味的特点，创设有趣的学习情境，利用信息技术的抢答、拍照上传，在线检测等功能，充分激发了学生学习的积极性和主动性，使学生自觉、主动的学习，真正参与了学习过程，教师只是起到穿针引线的作用。</p> <p class="ql-block"> 和蔼可亲的孙子菡老师，整堂课重在方法的讲授和实操的训练！她把信息技术融合在课堂中，用平板电脑推送试题，采取多次抢答的形式活跃了课堂气氛，真正做到了让学生学有所思，学有所获！</p> <p class="ql-block"> 授人以渔的白学静老师，让学生在课前做了充分的准备，做好自己喜欢的图形。在课上引导学生用多种方法拼出不同的图形，从而计算出三角形的面积！整堂课注重学生动手能力的培养和思维能力的训练，让学生在“做”和“思”中，轻而易举的掌握如何计算三角形面积的方法！</p> <p class="ql-block"> 白老师用幽默的语言感染学生，用和善的态度善待学生，用独特的教学方法指导学生……</p> <p class="ql-block"> 循循善诱的王丽琴老师，把课堂还给了学生，让学生充当小老师，在实践与讲授的过程中得到学习和锻炼！</p> 音乐篇 <p class="ql-block"> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时！</p><p class="ql-block"> 温文尔雅的郭炜炜老师执教的《森林水车》一课，充分渗透了新课改的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,贴近生活,重视音乐实践。</p> <p class="ql-block"> 郭老师在课堂上利用多媒体信息技术推送曲谱，随机点名等功能，激发了学生的学习热情，营造了轻松、和谐、互动、探究、创新的学习情境和氛围，取得很好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 多才多艺的郭老师，用自己的个人魅力，点燃了课堂，教会学生根据曲目自编、自导、自演了舞蹈，使整堂课充满了欢声笑语，真正做到了老师教的轻松，孩子学的快乐！！</p> 听课、研讨篇 <p class="ql-block"> 水本无华，相荡成涟漪；石本无华，相击则发灵光。</p> <p class="ql-block"> 中卫十二小全体教师以落实好“双减”政策为契机，开展“智慧课堂增实效，骨干教师示再启航”示范引领课活动。营造了智慧型的学习环境，实现了信息技术与教育教学的深度融合，真正让课堂从“教”为中心转变为以“学”为中心……</p><p class="ql-block"> 在今后的教学中，我校将继续探索“智慧”教学新模式，更新教育理念，打破常规课堂，实现资源共享，增强课堂实效！！！</p> <p class="ql-block"> 感谢每位骨干教师的辛勤付出，为我们呈现一堂堂精品课、示范课、研讨课！</p><p class="ql-block"> 感谢每个学科的教学团队，为培育青年教师、促进骨干教师的专业发展贡献了智慧和力量！</p><p class="ql-block"> 感谢每位教师的积极参与和大力支持，让“上好每一节课”“教好每一名学生”真正落到实处！</p><p class="ql-block"> 感谢每一位在背后默默付出的工作人员，幸福十二的每一个精彩瞬间都少不了您的汗水与热情！</p> 撰稿：田晓娟 审核：王翠英 签发：孟杰天