近日,在全体高三教师的共同努力下,高三年级第一次模拟考试圆满结束。此次模拟考试不仅检测了高三学生的复习效果,也为老师们今后的教学改进指明了方向。<br data-filtered="filtered"> 为全面剖析一模考试情况,进一步明确思路,查漏补缺、鼓舞士气,为后阶段高三师生全力备考提供科学、有效方法指导,19级于11月30日晚召开了一模考试成绩质量分析会,梁培疆副校长、梁杰朝年级主任及全体高三班主任和学生参加了本次会议。 首先,高三年级主任梁杰朝对本次模考整体成绩进行细致的分析。他从年级一本二本整体的上线人数、各个班级总体成绩、各个学科的成绩说起,针对年级现存的问题、学生的整体状态、未来一个月的工作重点进行了安排部署。 梁杰朝主任做质量分析 然后,各学科备课组长根据自身学科特点分别分析了单科成绩。高三一模能取得的成绩,离不开各备课组合理安排教学计划、有针对性地带领学生高效复习。会议上,各学科备课组长做了汇报发言,总结成功的经验,分析存在的问题,并对接下来的复习策略进行了规划。 语文组组长邓存阳老师发言 语文组的质量分析由邓存阳老师发言。总体分析了本次考试学生的答题情况,明确问题并提出的具体措施。 数学组组长倪祖育老师发言 <p class="ql-block">数学组的质量分析由满健芳老师、倪祖育老师发言。通过对学生丢分题目分析,错在哪?为什么错?下次要怎么避免?促使学生成绩稳步提升,从量变到质变。</p> 英语组组长谭以妮老师发言 英语组的质量分析由谭以妮老师发言。通过成绩分析得出,英语有144.5的高分学生,但是每次高分的学生都不一样,学生成绩不稳定。但同时也能够看出,每次学生的成绩都是稳步提升的。 物理组组长庞威老师发言 物理组的质量分析由庞威老师发言。总结学生的答题存在的问题,提出措施。鼓励学生今后要增大题型接触面,要不怕新题,加强临场能力的培养。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> 化学组组长黎进平老师发言 化学组的质量分析由黎进平老师发言。他结合高考评分标准及阅卷实际,指出学生答卷存在的问题,要求学生进行规范书写、规范答题训练。 用“读、划、联、挖”四字审题训练法,进行审题方法、审题能力的训练与指导。 生物组组长钟芝恳老师发言 生物组的质量分析由钟芝恳老师发言。他建议同学们尝试以下策略,对自己有一个客观的、全面的评价。善于将成功归结为自己的能力,制定阶段性目标,在不断达到目标的过程中体验成就感,乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。<br data-filtered="filtered"> 政治组组长李谷老师发言 政治组的质量分析由李谷老师发言。首先分析了本次联考的试卷情况。然后是学生的成绩分析。根据学生答题存在的问题提出具体复习策略。 历史组组长梁芳老师发言 历史组的质量分析由梁芳老师发言。先是试卷分析,接着是学生的答题分析。对比了教学班的成绩,希望同学们不怕失败努力提高分数。 地理组组长吴建华老师发言 地理组的质量分析由吴建华老师发言。她要求学生加强主干知识的背诵记忆,抓好二轮专题复习,对高考重点,难点进行强化训练。 会议最后一项由梁培疆副校长总结发言,梁培疆副校长首先对高三年级全体师生的辛苦付出表示肯定,呼吁大家要坚定信念,行动听指挥,脚踏实地,不畏困难,不惧难题。群策群力,集思广益。高三年级必会披荆斩棘,高三年级必将开创辉煌。 <p class="ql-block"> 本次质量分析会,使高三全体教师进一步明确了目标任务,同时也树立了目标、鼓舞了士气、增强了信心,为高三取得优异成绩奠定了坚实的基础。教学质量分析是学校发展之基。我校一直把教学质量分析作为学校的重点工作。我们期待在本次高三质量分析会总结中提高,在反思中前进。相信在校领导的高度重视和全体高三教师的共同努力下,高三年级的教学工作必定会在今后更上一层楼。</p>