<p class="ql-block"> 为落实双减政策，提升教育教学质量，增进校与校之间的相互交流。11月30日，闻喜县城乡协同互助教研第四教研区在君翔学校开展教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动参加人员有：小学教研室李琴主任，教研室成员及城西小学，道北小学，桐城中心校，郭家庄中心校，晋华实验学校，君翔学校的领导与骨干教师140余人。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分：课堂展示、评课反思、“一校一品，一班一品”活动展示、师生书写，以及“书香校园”四大环节。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 本次课堂展示涉及语文（低段和高段），数学，英语，科学，音乐，体育，美术共七门学科。</p> <p class="ql-block"> 参加这次课堂展示的教师，精心备课。课堂上注重养成教育，教学形式多样，方法多样，尽量做到以学生为主体，开发学生的思维，激发学生的学习兴趣，努力为学生创设宽松的学习氛围，有效地完成了当堂课的教学任务。16位教师的课堂风格各有千秋，有值得学习借鉴的地方，也有需要改进之处。这次教研活动，不但促进了教师的自身成长，更对各校在以后的教学工作中起到了推动作用。</p> 教研室送教 <p class="ql-block"> 四节送教课，讲课教师自身素养高，驾驭课堂能力强，教师能轻松地调节课堂学习气氛，激发学生学习兴趣。特别是四位教师在对教材的把握中，在课堂上对重难点水到渠成的处理中，彰显了崭新的教学理念，以及教学手段和方法，为听课教师树立了良好的榜样。</p> 评课反思 <p class="ql-block"> 课后，老师们又集中进行集体评议。授课教师简析设计意图以及反思课中的不足之处；指导教师则从教学内容、教学方法等不同的角度,指出课堂教学中的亮点以及有待改进的地方,并针对每一个细节做了很好的小结。</p> <p class="ql-block"> 李主任在数学评课中指出：作为教师要不断学习，提高自身的业务能力，每天反问自己，我进步了多少？并希望教师静心看教参，分析教材，钻研教材，弄清课堂教学的主次，精心备课，不上无效课，不做无效的教师。</p> <p class="ql-block"> 她在英语组评课中指出：作为英语教师，课堂上不做华而不实的东西，不要表演自己，要以学生为主体，不做没有意义的作业，踏实一些，对自己严格要求，不断改进自己的教学方法，将知识落实到位，李主任的话让在座的每位教师受益匪浅。</p> 一校一品，一班一品展示 <p class="ql-block"> 随后，所有参会人员参观了学校“一班一品”活动，折纸、轻粘土、纸盘画、杯子舞、手势舞、剪纸、诵读、毛线粘贴画等。极具特色的班级文化建设,结合本班师生特点，形成了“一班一品牌，班班有特色”的校园文化氛围。“一班一品”丰富了学生的校园生活,张扬了学生独特个性,发展了学生的创新思维。</p> 师生三笔字现场展示 <p class="ql-block"> 君翔学校在教科局以及学校领导的正确指引和领导下，狠抓师生读书、写字不放松，学校成立了书法小组，在不懈的努力和坚持下，已初见成效。既让师生体验了传统文化的源远流长，又提高了自身的情操和修养。在这次教研活动中，受到了观摩领导和教师的好评。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动,为以后片区教研工作的开展积累了宝贵的经验和财富,但片区教研工作任重而道远，还需要我们多动脑子，多想办法，在失败中总结经验教训，在活动中不断更新思路，紧跟时代步伐，真正把片区教研工作搞得有声有色，发挥片区教研的作用，为闻喜县的教育事业做出应有的贡献。</p>