青年教师展风采,高效赛课促成长 -----大齐学校青年教师赛课引领阶段活动纪实

故事很长

<p class="ql-block">为了进一步深入开展课堂教学研究,积极倡导高效课堂,切实提高课堂教学的实效性和有效性,充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,为广大教师提供学习的机会和交流的平台,使教师整体课堂教学水平再上一个新台阶,大齐学校于12.1日开展青年教师赛课初期示范引领活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">授课教师孙学成老师,聚集学科核心素养,聚焦学生核心素养,认真研读教材,围绕教学目标,精心备课,以魔术导入,快速吸引学生兴趣,学生的学习热情正如本课开篇的“熊熊烈火”。 </p> <p class="ql-block">课堂上的小实验突出了教师、学生、教材之间的互动。通过师生的对话,学生独立思考、自主探究、合作交流等活动让学生自主完成学习过程,优化学习效果,真正让课堂成为动态的教学,成为学生快乐的课堂!</p> <p class="ql-block">学成老师语言缜密,条理清晰。课堂上时而春风化雨,时而严谨专注,时而循循善诱。在启发、引导、组织课堂教学中,让所有学生动脑、动口、动手,使他们掌握了科学的学习方法,培养了良好的学习习惯,实现了课堂教学目标。</p> <p class="ql-block">课后以教研组为单位对本次示范课进行了研讨交流。讲课老师对自己所讲内容进行说课,听课老师对所听内容结合自己经验及体会进行评课。老师们畅所欲言,各自交流心得,研讨氛围融洽、热烈。赵方明校长既肯定授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,并且结合自身经历,语重心长的地提出了对青年教师的殷切期望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">怀揣一腔梦想,只为一个远方。此次示范课活动有老师们的积极参与才能取得圆满成功。老师们用认真与努力、积极与进取,诠释了最美的姿态。他们收获不仅仅是课堂教学,还有不放弃的坚持、不认输的胆量和不孤单的温暖。“一花独秀不是春,百花齐放春满园”,在教育教学的路上,我们永不停歇,每位教师都是新时代的追梦人!</p>

课堂教学

青年教师

学生

课堂

老师

教师

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教学

学习

时而