求真务实拼教学,教书育人立本心

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<p class="ql-block">  2021年11月30日,文水县南安镇中心校各领导莅临南安镇中指导常规教学活动。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 晨读纪实 <p class="ql-block">  迎着朝阳,怀着憧憬,一天的教学工作从晨读开始。南安镇中心校各领导来到我校,深入课堂一线,了解南安镇中学生们的诵读情况。朗朗的读书声此起彼伏,读经典诗词和接受文学熏陶相结合,孩子在文化浸润中汲取知识的营养。</p> <p class="ql-block"> 培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”晨读是一件有意义且需要坚持的活动,在段启寿校长的带领下,中心校的各位领导随机进入班级,了解孩子们的学习情况。孩子们背诵古文的情况得到了中心校老师的高度肯定,并指出孩子们的学习热情应继续保持。</p> 听课纪实 <p class="ql-block">  实践出真知,听评课活动能最有效的检测教师的授课能力和学生的学习现状。中心校领导深入一线课堂,针对语文、英语、历史、政治等多堂课进行听评。《皇帝的新装》中,以育人为出发点,通过故事情节激发孩子们的纯真。《Sport Star Eats Well》中,以饮食习惯为出发点,将英语句型和生活饮食相结合。</p><p class="ql-block"> 《Thanksgiving in North America》中,通过对西方感恩节的讲解,一方面让学生掌握关于感恩节的传统文化知识,另一方面培养学生拥有感恩的心。《经济和社会生活的变化》中,认识中国近代民族工业的曲折发展。《抗日战争的胜利》中,从抗争中激发孩子们的爱国情怀。《开放互动的世界》中,从不同角度展现多姿的世界,拓展孩子们的视野。</p> <p class="ql-block">  听课活动在开展,中心校的领导们认真的了解一线授课情况,从实际情况出发,提出中肯的意见。</p> 检查纪实 <p class="ql-block">  教案是备课的基础,听课笔记是教师学习的记录,找到错误并且改正错误是学生不断进步的方法。针对教学中的各项内容,中心校老师进行检查———翻看教师教案本、听课笔记、学生纠错本。</p><p class="ql-block"> 高效授课需要精细的工作,学校的各项活动也该有完整的活动方案。针对南安镇中的各项工作内容,中心校领导指出不足并对优点进行肯定,指明今后授课的注意点和工作中应该完善的细节。南安镇中的老师们虚心求教,也会不断提升自己的业务水平和授课能力。</p> 文化渲染 <p class="ql-block">  学校的发展是软实力和硬实力的结合,南安镇中心校的领导对各班的文化宣传栏进行参观,注重学校文化的建设和培养。板报和班级事物栏中包含着班级的文化内涵,在无形中影响着学生们的言行,可以很好的给学生以熏陶。</p> 业务篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">备课认真点 教学务实点 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">意见多听点 互助合作点 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好书多读点 反思常写点 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">方法讲究点 处理得法点 </p> 师德篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">上班早点到 下班晚点走 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">实事多干点 闲话少说点 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">工作耐心点 爱岗敬业点 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">集体多想点 名利淡泊点 </p> <p class="ql-block">  学高为师,身正为范。本次南安镇中心校各领导莅临我校检查指导,我校教师收货颇丰。我们将继续保持初心,踏实求教,教书育人。</p>

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