--宁县米桥学区举行“优秀教师+”成长共同体示范课观摩教学研讨活动 为认真贯彻落实市县教育大会精神，落实“抓主、从严、规范”的工作要求，推动“优教庆阳”及“三优+”工程在我学区深入开展，促进教师专业化发展，积极构建高效课堂，有力带动全体科任教师进一步提高课堂教学水平，减轻学生的学业负担，提升教学质量，推动学校的特色发展。依据《宁县米桥学区“优秀教师+”暨“青蓝结对”帮扶实施方案》，结合实际工作进度，学区于2021年11月30日举行了“优秀教师+”示范课观摩教学研讨活动。 活动分两个阶段进行。第一阶段：学区成员及全体“+教师”集体观摩了李小娟老师执教的一年级语文《雪地里的小画家》、刘刚老师执教的六年级数学《圆的面积》、马瑶老师执教的三年级英语《Unit3 Look at me》课堂教学。第二阶段：全体参与人员结合3节示范课开展了以“实施有效教学 打造实效课堂”为主题的教学研讨交流活动。 第二阶段的教学研讨交流共有4项议程。3位示范课教师对上午3节课进行了说课并做了教学经验分享；学区成员对3节示范课做了简要品析；全体“+教师”分别谈了自己观摩学习后的心得、感悟、收获和今后在教学中的一些想法。最后，学区主任赵元栋同志作了总结讲话。 <p class="ql-block">赵主任在讲话中明确指出：今天的教学研讨活动既是一次展示，也是一次同行之间的交流，更是提高课堂教学效率的一次有益探索，给我们提供了新的思路和方法。教学研讨需要不懈地探索，不断地发现问题，解决问题，才会在研究中不断地创新和发展，我们不但要“踏踏实实地低头拉车”，又要经常性地“抬头看天”，学会理论与实践相结合，相促进，这样我们会少走许多弯路。并就如何有效实施课堂教学提出了具体要求：</p><p class="ql-block">一、把握形势，更新理念，进一步增强推进有效教学的责任感。“双减”等各项工作的实施，对我们教师提出了更高的要求和标准。学生要减负，课堂上就必须出效率，而我们长期坚持开展的“打造实效课堂”教学研讨活动就已经先行了一步，只是我们做地还不到位，不深入，效果还不明显，我们的教师依然穿新鞋走老路，教师教地辛苦，学生学地疲惫。因此，他希望全体教师能以此次活动为契机，彻底转变观念，静心思考，潜心学习，自觉实践，努力提高课堂教学实效，真正使我们的课堂教学达到“减负增效”的标准。</p><p class="ql-block">二、积极落实好“优秀教师+”及“青蓝结对”线上线下有效教学研讨活动。李小娟 刘刚 马瑶3位老师要负责组织好成长共同体的教学研讨活动，各位“+教师”要落实好校内“青蓝结对”帮扶工作，将今天的收获尽早融入到实际教学和指导帮扶当中，协力抓好我学区教师队伍梯队建设。课堂教学是实施有效教学的主阵地，在实际教学中要做到以下几点：一要树立“精品”意识，构建实效课堂。广泛开展有效教学，减少一般课，杜绝低效课，使课课成为精品。二要把构建“实效课堂”纳入到常规管理之中，学校要严把教师上课关，对于没有准备、应付差事的“形式”课、无效课，要坚决杜绝于课堂之外。三要充分发挥“共同体”的作用，经常开展线上集体备课，广开思路，加强学习，增进交流，发挥大家的聪明和智慧，齐心协力搞好教学设计，使每一个教学设计都成为精品。四要增强责任意识，教师的教要真正从学生发展、成长出发，每一堂课都要让学生人人有收获、有提高。</p>