<p class="ql-block">走过春夏与秋冬，尝遍酸甜苦辣🔃</p><p class="ql-block">从万物复苏、百花争艳到</p><p class="ql-block">绿树成荫、出水芙蓉</p><p class="ql-block">从瓜果飘香、层林尽染</p><p class="ql-block">到万木凋零、天寒地冻</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小杜鹃幼儿园每天都有新奇好玩、可爱有趣的事情发生。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">主题说明：</b></p><p class="ql-block"> 凉爽而又充满果实的味道的金色秋天渐渐过去，寒冷的冬天不知不觉来到了我们中间，冬天是一个什么样的季节呢?有什么特点?为什么一年四季气候呈现明显的不同?季节的变化对人们的生活有哪些影响?四季中常见的树木花草有些什么变化呢?“春夏与秋冬”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地，激发幼儿用自己的眼睛去观察、感受天气的变化，周围环境和动植物的变化。</p><p class="ql-block"> 教师在为幼儿提供体验和想象空间的同时，将为其创设自由表现和表达的空间，鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对春夏秋冬的认识，四季轮换的顺序，从而让孩子了解四季的变化与人们生活的关系。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">主题环创：</b></p><p class="ql-block"> 班级环创是作为一种“隐形教育”，对幼儿的智力、个性、情感有着潜移默化的影响，我们的主题环境创设即是基于此种理念，强调围绕主题活动内容，设计与之相吻合的主题墙➡️四季的树和花🌸、四季的小路、四季的特征、多变的天气☀！</p><p class="ql-block"> 通过收集四季不同的材料、与孩子们谈一谈自己喜欢的季节以及精美的绘画作品丰富班级主题墙！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>第一篇章——主题活动</i></b></p> <p class="ql-block"><b>《秋天的雨》</b></p><p class="ql-block"> 孩子们感受现在的天气，很凉爽带着一点寒冷的气息，原来是秋天快要溜走了呀！回忆秋天里雨是怎么下的，在家中有没有观察过外面下雨☔的情景呢，孩子积极的说一说，倾听散文《秋天的雨》，感知秋天的一切变化！</p> <p class="ql-block"><b>《秋天里来》</b></p><p class="ql-block">秋天里来菊花黄</p><p class="ql-block">啷里个啷里个啷里个啷</p><p class="ql-block">金色的太阳当头照</p><p class="ql-block">照着我的花衣裳</p><p class="ql-block">啷里个啷啷里个啷</p><p class="ql-block">走过田野和山岗</p><p class="ql-block">果树笑呀稻谷摇，处处好风光</p><p class="ql-block">啷里个啷啷里个啷</p><p class="ql-block">啷里个啷里个啷里个啷里个啷里个啷💫</p> <p class="ql-block"><b>《十二个月》</b></p><p class="ql-block"> 孩子们倾听两遍儿歌后，都熟悉了大概，结合生活中的月份和平时的感知，通过为十二个月份排排队更加加深了印象，激发了小朋友们的兴趣，都积极的参与其中👍👍👍</p> <p class="ql-block"><b>《花婆婆》</b></p><p class="ql-block"> 宝贝们认真倾听老师讲述故事内容后，积极表达自己听到了什么，并说一说，花婆婆有三件事要做：</p><p class="ql-block">（1）长大以后去旅游</p><p class="ql-block">（2）老了以后，住在海边</p><p class="ql-block">（3）让世界变得更美丽！</p><p class="ql-block"> 这就有问题了，怎么才能让世界变得更美丽呢！开动脑筋想一想🤔</p> <p class="ql-block"><b>《四季的花》</b></p><p class="ql-block"> 黑板上面画有嫩芽🌱、太阳☀️、落叶🍂、雪花❄️的标志，代表春夏秋冬四个季节，教师打击乐器，宝贝们便找到自己喜欢的花朵，并说一说为什么喜欢这朵花🌸是哪个季节，再一次进行分类游戏。</p> <p class="ql-block"><b>《四季小路》</b></p><p class="ql-block"> 欣赏不同季节的小路，观察小路旁有什么颜色，春天和夏天的小路是充满绿色气息的，秋天的小路是充满果实的味道的，冬天的小路是充满寒冷的，宝贝们用丰富的想象力，描绘自己喜欢的不同季节的小路！</p><p class="ql-block"> 大朋友们快来欣赏吧，请不要眨眼哦！</p> <p class="ql-block"><b>《向日葵🌻》</b></p><p class="ql-block"> 我们一起认识伟大的作家：梵高，他的主打作品─向日葵🌻，宝贝们都很喜欢向日葵🌻，看到它就像太阳一样温暖！</p> <p class="ql-block"><b>《落叶🍂树和常绿🍃树》</b></p><p class="ql-block"> 在认识了落叶树叶和常绿树叶后，落叶树和常绿树组成了我们生活环境周围的绿化和树林。现在，我们看见它们，不管认识还是不认识，都能通过它们的特征区分是常绿树还是落叶树了。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们在幼儿园内寻找落叶🍂树叶和常绿🌳树叶，将自己的发现与同伴和老师分享。有的宝贝速度是很快的，有的宝贝要加油哦！</p><p class="ql-block"> 同时，作为地球🌍中的一份子，要爱护树木，可不能随意破坏哦！</p> <p class="ql-block"><b>《安全乘坐电梯》</b></p><p class="ql-block"> 孩子们通过集体教学、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在乘坐电梯时应该具有哪些安全意识。</p><p class="ql-block"> 在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。</p> <p class="ql-block"><b>《影子真有趣》</b></p><p class="ql-block"> 宝贝们对影子的出现很感兴趣，通过教师的实操，用光和动物做示范，看一看影子他在干什么呢？它会跳舞，会变戏法，同时宝贝们也知道了影子出现时，第一需要光，第二需要挡住光的物体！最后用皮影戏的表演让宝贝们感知影子的有趣！</p> <p class="ql-block"><b>《“感恩节”的由来》</b></p><p class="ql-block"> 今天我们了解了“感恩节”，宝贝们都大胆表达自己对家人的爱❤，会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，懂事长大了，老师为你们点赞。👍👍</p> <p class="ql-block"><b>花样篮球🏀</b></p><p class="ql-block">小篮球，大梦想</p><p class="ql-block">篮球不仅仅是一项运动，更是一种文化！</p> <p class="ql-block"><b>快乐体能🔆</b></p><p class="ql-block">童年很短，未来很长</p><p class="ql-block">只愿你们快乐成长，一切皆甜❤️</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>第二篇章——习惯养成</i></b></p> <p class="ql-block"><b>《小乌鸦爱妈妈》</b></p><p class="ql-block"> 宝贝们猜一猜小乌鸦反哺是什么意思？</p><p class="ql-block"> 有的说：是找东西，有的说：是吃东西，有的说：感恩妈妈……通过听一听故事，宝贝们知道了反哺是小乌鸦为妈妈做事情的意思。</p> <p class="ql-block"> 听了故事，宝贝们纷纷表示——我已经长大了，在家要帮妈妈做一些力所能及的事情。</p><p class="ql-block">👧👦：我要为妈妈晒衣服、拖地、晾衣服、洗脚、端碗、洗碗、捶背……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>第三篇章——区域活动</i></b></p><p class="ql-block"> 区域活动是幼儿 一种重要自主活动形式✅幼儿按照自己的意愿和能力，自主地选择区域。让幼儿自由、快乐、健康地成长 实现“玩中学、做中学”✔️</p> <p class="ql-block"><b>益智区</b></p><p class="ql-block"> 在益智区活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下他（她）们的杰作吧！😊😊😊</p> <p class="ql-block"><b>语言区</b></p><p class="ql-block">爱读书、爱操作的小朋友🤗</p> <p class="ql-block"> 看，我们语言区的小组长总会在每次进区后，来整理我们的书本👍👍</p> <p class="ql-block"><b>美工区</b></p><p class="ql-block"> 美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐……</p><p class="ql-block"> 这就是我们宝贝们的区域生活！愿我们的宝贝们在这些区域里能够放飞自我，实现自己的愿望😊😊😊</p> <p class="ql-block"><b>建构区</b></p><p class="ql-block">👩：你们一起拼了个什么建筑呀？</p><p class="ql-block">👧👦：城堡🏰坦克😁房子🏠……</p><p class="ql-block">👩：那你呢？张致睿👀</p><p class="ql-block">👦：两个坦克，一个投手🕵</p><p class="ql-block">——每个小朋友都有一个建构梦💤</p> <p class="ql-block"><b>体育区</b></p><p class="ql-block">👧：老师你看这个毽子好漂亮啊，我要把它用来当我的头发🤔</p><p class="ql-block">👩：嗯呐，很期待啊，一定很奇特</p><p class="ql-block">👧：哎呀，我还要挑选一个尾巴</p><p class="ql-block">——四处和朋友分享自己的新尾巴和彩色头发 ……</p> <p class="ql-block">九儿👧：我要玩跳绳了，老师快看我👀我可以边跳边走噢😎</p> <p class="ql-block"><b>班级常规暨区域观摩</b></p><p class="ql-block"> 区域活动是深受孩子们喜爱的一种活动,它重在创设一种宽松和谐的环境，给幼儿提供丰富的资源，让他们可以凭自己的兴趣,选择自己想做的事情。</p><p class="ql-block"> 为丰富幼儿的游戏生活，提高区域活动的兴趣，小杜鹃幼儿园近日开展了区域观摩活动，此次活动亮点多多，创意多多，让我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block">幼儿园里欢乐多✌</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">我们看到了一束童年的光👀</span></p><p class="ql-block">当幼儿遇见游戏</p><p class="ql-block">幼儿自我探索、自我发现、自我完善的活动。孩子们专注的样子最美冬日里室内游戏——贪吃蛇🐍</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>第四篇章——拓展活动</i></b></p> <p class="ql-block"> 本月我们园所开展了“环保大行动”活动，园所涌现出大大小小勤劳“小蜜蜂”的身影，一帧帧劳动的画面，映衬着阳光明媚的小杜鹃，真美！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">社会实践活动</b></p><p class="ql-block">💕对于孩子👶来说，</p><p class="ql-block">💕真正的幸福就是：</p><p class="ql-block">💕让他活出自己的人生。</p><p class="ql-block">👨👩家长放手一小步，</p><p class="ql-block">👦👧孩子成长一大步！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">生活明朗万物可爱🎵</p><p class="ql-block">人间值得未来可期👑</p><p class="ql-block">依然头顶自己的阳光🌈</p><p class="ql-block">不负每一份美好❤</p> <p class="ql-block">☁️☀🌧️❄️“一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它独特的魅力”。</p> <p class="ql-block"> 💌随着主题活动的结束，小朋友对四季有了一定的认识和了解，也对活动前的一系列问题都得到了圆满的答案。随着孩子年龄的增长，幼儿的感知和认识能力逐步从具体走向了抽象，从单一走向了连贯，从一个角度走向了全方位地感知事物发展的全过程。同时他们的想象力及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势。</p> <p class="ql-block"> 大自然赋予了我们千变万化的自然环境和生态环境，给我们提供了丰富的资源，我们带着孩子走进四季，探索神秘的大自然，在大自然中遨游。✨感受着大自然的给予，发展着自己的智慧，亲近大自然、热爱生活的情感被一点一滴地激发出来。</p>