11月5日 <p class="ql-block"> 教学不停，教研不止。教学继续，教研仍在继续。11月5日，长江路小学科学组进行了本学期的第八次集体备课。本次的集体备课题目是《形状改变了》，主备人是王学丽。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课的主要教学目标是：1.在对脸部和铁丝、海绵等材料用力的活动中，感知力可以使物体的形状发生改变。2.通过动手操作，了解拉、压、弯、扭是用力改变物体形状的基本方法。3.通过探究实验，初步认识拉力大小对橡皮筋拉伸长度是有影响的。</p> 11月12日 <p class="ql-block"> 11月12日，科学组进行了本学期的第九次集体备课，本次集体备课的题目是《露和霜》，主备人是吕佳卉。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课的教学目标是：1.观察并比较露和霜的不同，知道露和霜也是常见的天气现象。2.通过做露和霜的模拟实验，解释露和霜的形成原因。3.阅读相关资料，了解24节气中与露和霜相关的白露和霜降。</p> 11月19日 <p class="ql-block"> 11月19日，科学组进行了本学期的第十次集体备课。本次集体备课的题目是《探索宇宙》，主备人是刘蕾。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课的主要教学目标是：1.了解人类探索宇宙的历史。2.知道人类对太空的认识随技术的发展而深化。3.能够收集人类探索太空的资料。4.意识到航天事业的价值。</p> 11月27日 <p class="ql-block"> 11月27日，科学组进行了本月的最后一次集体备课。本次集体备课的题目是《衣食住行的变化》，主备人是刘亚丽。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课的主要教学目标是：1.通过看图和相关的视频，列举出古代人和现代人生活的不同。通过讨论和交流，学生说出古代人与现代人的衣食住行等方面发生的变化。2.愿意倾听分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点。3.认识周围简单科技产品的结构和功能，体会生活中的科技产品给人们带来的便利，快捷和舒适。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 作业设计与多元评价 <p class="ql-block"> 随着国家“双减”政策的出台，学生的作业设计与多元评价显得尤为重要。本学期，科学组全体成员也就学生的作业设计与教师的多元评价进行了多次的探讨与交流，就作业的创新形成了科学独立的体系。</p> <p class="ql-block"> 教研之路一直在，科学之花不衰败。相信在教研政策的正确引领下，在科学组全体成员的共同努力下，长江路小学的科学之花一定会越来越娇艳，越来越美丽。</p>