<p class="ql-block"> “双减”政策之下，高质量教师队伍建设是关键。我校以教育教学为中心，以指导青年教师为抓手，以活动促发展，立足课堂召开了青年教师成长规划会，制定青年教师第二阶段专业成长及培优计划，通过每周学习《课程标准》、听一节精品课，每学期的课堂教学展示等系列活动，推进青年教师成长进程。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步实施高效课堂教学，给青年教师提供一个展示专业成长的平台，营造互相学习、互动交流的良好教研氛围，促进我校教育教学工作稳步健康发展，根据本学期教学教研工作计划，学校在11月份举行了“积淀教学智慧 升腾课堂技能”青年教师教学素养展示课活动。</p> <p class="ql-block"> 在课堂教学过程中，青年教师改变教学模式，灵活运用教学方法，注重过程与方法的指导，关注学生学习的发展性，实施有效教学，不断提升教学效率。在课后议课活动中，学校骨干教师结合自己的教学经验提出改进课堂教学的意见和建议，形成实质性、有效性的交流互动，与青年教师共同切磋教学技艺，不断提高我校教师的教学素养和教学水平。</p>