“月月总结” 护理2002班

小晴

主题：月月总结班级：护理2002班地点：2栋3楼302教室参会人员：全班同学，班主任主讲人：张晴肖雪莹时间：2021.12.01 1、个别学生自我约束能力不够，易受影响。2、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定。3、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果;有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。4、竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 1.部分学生的学习主动性和自觉性不够强.比如:背书要反复强调，作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。目前已开始进入复习，学生的自觉性和主动性尤为重要.预备铃教室不能安静下来，甚至个别同学还在走廊聊天。个别同学课堂存在爱出风头的现象。2.少数同学的学习目的性欠明确如:有些同学到校比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读，他们到现在还觉得为老师和家长而读是父母和老师“要我读”，而不是“我要读”，学习缺乏主动性.3.有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高.4.小部分同学的偏科现象有待纠正。 迟到的坏处1、会造成没有时间观念，养成不良的行为习惯；2、不尊重老师，对学校纪律的无视；3、会影响自身的听课状况，影响同学的精神集中，老师会停下讲课，影响课堂的进度，会加坏在老师心目中的形象；4、是没有责任感，做事不可靠不能从一而终的体现；5、浪费了学习时间，错过了老师传授的精华知识，对成绩有很大影响，最后可能会导致在毕业求职时学术不专，最后可能影响到自己的前途。 我们一旦出现偏科现象，如果不及时的做好引导，往往都会使我们烦躁和厌倦，进而产生对学习的厌烦情绪，很可能影响到其他学科。各个科目之间都是有一定联系的，如果出现“缺胳膊少腿”现象。例如：语文不好，缺乏良好的阅读理解能力，就会影响政治、历史试题的分析、判别等。有时候偏科也会降低我们的学习信心。因为某些科目学不会，该科的成绩就会越来越下降，渐渐失去了学习信心，时间一长我们就会对该科产生排斥心理。在这不断发展的社会中，同学们的偏科现象也在日益严重，这对我们的个人发展有很多的影响，而且在出身社会是还很对我们的思想道德照成一定的影响，对社会的发展产生不利的影响。其实，大家都有自己长处或短处，优势或劣势，这是改不了的，包括我也有不好的科目。但如果发现自己哪一科是薄弱的，哪一科是考的最遭殃的，那应该重点补一下这门科目，确保自己能过关或进步才是上上之策。 1.班级团结，友爱，互帮互助2.作业及时完成，不拖拉3.同学关系融治，没有出现打架行为4.班干对同学负责，为同学着想5.同学很有爱心，富有集体主义精有关心集体意识。 最喜欢的老师及科目 真想干总会有办法，不想干总会有理由；面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语；老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人；时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 做任何事，不管有多难，即使失败了，也都是正常，关键是有没有胆量勇敢面对。很多时候，我们不缺方法，缺的是一往无前的决心和魄力。不要在事情开始的时候畏首畏尾，不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有如此，一切才皆有可能。