<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步推进课程游戏化的开展，2021年12月1日，通海县教科所师云凤老师组织全县教师在秀山幼儿园开展了“区域游戏活动展示暨培训”活动。通过活动，不断提升教师创设与指导区域游戏活动的能力，提高幼儿在区域游戏活动中的游戏水平。</p><p class="ql-block"><br></p> 区域展示，共研成长 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">本次展示活动由通海县秀山幼儿园陈昱菲、王倩、罗艳华等三位老师担任。她们根据本班幼儿的生活经验、发展水平，主题课程入手，高效地利用现有空间，投放丰富的区域操作材料，全面细致地介绍了班级区域创设、材料投放等方面的创设思路和教育价值。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">小班级陈昱菲老师结合主题课程“甜甜的糖果”，根据幼儿年龄特点，以绘本《神奇的糖果店》为主线，展示了“娃娃家、美工区、阅读区”的创设。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">中班级王倩老师《区域与课程对话》，着重从绘本课程延伸到三个区域中，根据课程的开展及幼儿年龄特点，科学合理投放材料，确保提供的材料能满足不同发展水平孩子的选择性需求，使孩子们随时随地都可以进行与主题相关的活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班级罗艳华老师结合幼儿园市级课题《幼儿园绘画活动适宜材料选择的实践研究》，将研究成果运用到美工区域活动中，生活化适宜材料将“美术”与“生活材料”二者巧妙地结合在一起，让孩子们玩着学、学着玩，从中感受美、体验美、创造美。在生活中学习，使“生活体验学习”融入区域环境中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们带着欣赏与学习的心态，认真聆听讲解。大家一边观摩一边做记录，在这个过程中互相学习，发掘每个班级的特点。</p><p class="ql-block"><br></p> 总结点评，分享交流 <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后，师老师进行了活动小结，对观摩中发现的亮点与不足进行了剖析，共同探讨推进区域活动的高质量开展。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次的区域游戏展示暨培训活动不仅为教师们构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，同时解决了区域游戏中的实际问题，加深教师对幼儿的观察、对材料的理解，对我园课程游戏化的发展也起到重要的推动作用。</p> <p class="ql-block">编辑：唐瑞红</p><p class="ql-block">初审：米玉青</p><p class="ql-block">终审：师云凤</p>