<p class="ql-block">荀子曾说：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”教师培训管理就是帮助怀揣教育梦想的每位学员汇水成海，跬步致远。不知不觉，2021年宾阳县教师培训管理员业务提升培训迎来了第二天的学习。</p> <p class="ql-block">上午，由北部湾大学教育学院教授、副书记陈鹏从三个方面展开，带领老师们共同学习十九大精神，在新时代背景下办好人民满意的教育。</p><p class="ql-block">1.为什么要办好人民满意的教育？</p><p class="ql-block">2.什么是人民满意的教育？</p><p class="ql-block">3.怎么办好人民满意的教育？</p> <p class="ql-block">为什么要办好人民满意的教育？</p><p class="ql-block">“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。教育是民族兴旺，社会进步的重要基石。办好人民满意的教育是新形势下党的教育方针，是教育事业的当代意义，是十八大以来的教育成就，是教育发展新思想观点，是新时代教育发展要求。</p> <p class="ql-block"> 什么是人民满意的教育？</p><p class="ql-block">“你认为什么样的教育才是人民满意的教育？”陈鹏教授就此问题，让老师们以小组团队合作的形式进行合作探讨，最终以小组的形式上台汇报。</p> <p class="ql-block">各小组对“你认为什么样的教育才是人民满意的教育”见解不同，呈现的方式也是各式各样。</p><p class="ql-block">总的来说，人民满意的教育就是为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的人才和智力支撑的教育，就是全面提升国民素养推进社会全面进步的教育。站在人民群众的层面，人民满意的教育就是解决好群众最关心最直接最现实的“有学上”、“上好学”问题，包括但不限于：通过公平地选择接受适合的教育或是优质教育来掌握知识和技能、获得生存和发展能力、提高人口素质、塑造全面人格、改善生活品质、改变人生命运等。站在促进人类进步的高度上，人民满意的教育还应该具备以下属性：不断培养人类社会发展需要的人才，推动国际理解和相互尊重、推动探索新知发现未知，使人们能够更好认识世界和改世界、更好创造人类的美好未来。</p> <p class="ql-block">怎么办好人民满意的教育</p><p class="ql-block">习近平总书记指出：“我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育”。办好人民满意的教育，必须坚持社会主义办学方向，全面深化教育领域综合改革，切实肩负起培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命。总的来说，办好人民满意的教育”应是享有“平等的受教育权”的教育。办好人民满意的教育应是“全面提高教育教学质量”的教育。办好人民满意的教育应是“让每个孩子都能成为有用之才”的教育。</p> <p class="ql-block">平日里的老师们更换了角色，当回了“学生”也是一刻都没有闲着，一边认真听着讲座，一边奋笔疾书记着笔记。</p> <p class="ql-block">下午，由教育技术学硕士研究生导师，广西中小学教师信息技术应用能力提升工程省级专家莫永华为我们带来《信息技术与教师培训方式融合创新的策略与案例分析》主题讲座。莫永华专家主要从五个方面展开进行解读：</p><p class="ql-block">1.从融合课例，精品课说起—如何形神兼备</p><p class="ql-block">2.信息化教学设计—可操作性，深度学习</p><p class="ql-block">3.TPACK</p><p class="ql-block">4.TK. TPK. TCK(PPT+可视化.融合式.动画式微课+影视理论.教育信息化历程)</p><p class="ql-block">5.亮点.特色—创造教学模式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">莫永华专家指出新信息化时代中教师应具备信息技术应用能力，虽然技术不能取代教师，但是会使用技术的老师会取代不适用技术的老师。因此，未来的教师要成为一名终身学习者、设计者、促进者、分析者、合作者、数字公民。</p> <p class="ql-block">教师网络研修的组织创新，网络研修打破了时空的界限，为信息共享，资源共建，差异发展，提供了机遇与可能，是教师研修方式的一场革命。它可以凝聚教师专业智慧、提升教师专业能力和促进教师专业发展。最后莫永华专家为学员们推荐了很多在线学习资源和平台。</p> <p class="ql-block">相聚是一种缘分，珍视能获得真知，碰撞能生成真理，学习能促进发展。课后学员们都表示今天的专家讲座不仅有前沿技术的研讨，而且还逐渐聚焦于教师专业发展。</p> <p class="ql-block">制作：第二小组</p><p class="ql-block">组长：余泳丽</p><p class="ql-block">组员：杨益生 刘映威 吴义芳 吕立宽 </p><p class="ql-block">杨永进 黄小玲 施兴华 吴文任 农清华 </p><p class="ql-block">卢洪志 蒙薪好 宁子为 吴洪胜 卢振阳</p>