我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀……”儿歌朗朗上口，唱出孩子多彩的学习生活。<br> 为了提高一、二年级学生的生活自理能力，培养良好的行为习惯，让学生在日常生活中养成生活自理意识。12月1日的上午，文化路小学东校区一、二年级的小朋友开展了别开生面的整理书包大赛。<br> 比赛活动开始前，老师讲解了整理书包的方法，让学生明白了整理书包首先要学会给学习用品归类。同学们则是嘴巴闭得紧紧的，认真聆听比赛规则，整装待发，生怕落后于他人。 他们个个信心满满，摩拳擦掌，经过充分准备和训练的他们都想在比赛中取得优异的成绩。<br> 随着老师的一声“开始”，孩子们各各临“乱”不惧，分类、整理，忙而不乱，镇定地把书本一本本地摆整齐，再把学习用品有条不紊地放入书包里。 争分夺秒，保质保量，整理书包我最棒，争做时间的小主人！ 整个比赛在紧张而愉快地氛围中进行着，有的孩子动作迅速，注意细节，整理得又快又好；有的聚精会神，一刻也不敢懈怠；有的虽然动作稍慢，但是后来居上，有条不紊地收拾整齐。 无论快慢，每一个将自己书包收拾整齐的小朋友都露出了灿烂的笑脸。通过这次比赛，孩子们觉得自己成长了，变能干了，懂得了“自己的事情自己做”。 比赛结束后，评委老师们本着公平公正公开的原则，从整理书包的速度、物品摆放是否整齐、整理是否美观等方面，对每位小朋友做出了指导评价. “身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”一个自主独立自强的孩子，在以后的生活道路上一定很自信，敢于拼搏。相信这样的孩子，一定能在文小绽放不一样的光彩。 审核：于华<br>图文编辑：周倩