音符舞动,曼妙课堂—梁村乡宋庄小学多彩音美课堂

育才郭晓丽

<p class="ql-block ql-indent-1">中国共产党在百年历程中形成了许多先进的思想精神和优秀的传统美德,对中小学生加强党史教育,弘扬宪法精神,有助于学生形成优良的学习作风,培养学生的爱党爱国情怀!</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此梁村乡宋庄小学围绕“台湾省的发展与中国速度”、“12月4日国家宪法日”……将党史教育与音美课程教学相连接,在课堂中引领学生的价值观与世界观,培养学生对中国共产党的基本认识,对革命先辈们的学习,不断发扬求真务实、脚踏实地、无私奉献的精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、音乐基础教学-柯尔文手势</p><p class="ql-block ql-indent-1">" 柯尔文手势"是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分,手势是19世纪70年代由优翰·柯尔文(John Curwen, 1816–1880)首创的,所以称之为"柯尔文手势"。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张楠老师在教学中借助七种不同手势在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名,在空间把所唱音的高低关系体现出来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过运用身体语言与学生之间进行音高、音准的调整、交流。在整个低年级课堂中运用多种教学手段为课堂教学服务,让学生们在愉悦的课堂氛围中学会<span style="font-size:18px;">" 柯尔文手势",爱上音乐课堂!</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、美丽台湾与中国速度(🚄)</p><p class="ql-block ql-indent-1">在我国的东南海域有一座美丽的小岛,北通东海,南接南海。她并不大,但却是我们中国不可分割的一部分--台湾省。</p><p class="ql-block ql-indent-1">由于远离大陆和历史原因,多数学生对台湾还是陌生的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本节课通过让同学们了解台湾,让学生深入了解历史,了解台湾是我们祖国血脉的一部分!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《2035去台湾》歌曲手势舞</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、12月4日国家宪法日主题绘画</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年12月4日是中华人民共和国第8个国家宪法日。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了增强同学们的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,贯彻落实党的精神,开展好宪法宣传教育活动,郭晓丽老师在美术课堂中开展了“宪法在我心中”主题绘画活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在中小学教育当中融入党史教育可以从根本上提高民族凝聚力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本周张楠与郭晓丽老师在音美课堂教学活动中,不断向学生传递中国共产党的领导与革命主义精神,帮助学生深刻认识中国共产党,培养爱国精神,树立国家统一,民族团结的信念,从而帮助学生形成正确的世界观与价值观!</p>

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